Results 1 to 10 of about 55 (54)
Genus och funktionshinder (Gender and Disability)
Scandinavian Journal of Disability Research, 2005 Karin Barron
openaire +5 more sources
”Tur att jag inte blev omprövad i år” – Samtal om ett villkorat liv med personlig assistans
Nordisk Välfärdsforskning, 2021 Sammanfattning Sverige framhålls ofta som ett föregångsland gällande personlig assistans (PA) och mänskliga rättigheter. Forskning visar dock att bedömningen av rätten till PA styrs av en medicinsk förståelse av funktionshinder och av ...
Hanna Egard, Per Olof Hedvall
doaj +1 more source
Att göra högre studier tillgängligliga – ett lärarperspektiv
Högre Utbildning, 2020 Från politiskt håll finns idag en tydlig politisk intention att studenter med funktionshinder ska inkluderas i högskolornas och universitetens utbildningar.
Stina Melander
doaj +1 more source
Breddat deltagande för studenter med funktionsnedsättning – En utmaning för den högre utbildningen
Högre Utbildning, 2018 Frågor kring breddad rekrytering och breddat deltagande utgör en del av den sociala dimensionen av högre utbildning och är ett prioriterat område för det europeiska samarbetet.
Lotta Anderson +3 more
doaj +1 more source
Dolda funktionshinder efter stroke
Socialmedicinsk tidskrift, 2007 Denna studie utforskar livssituationen ett år efter insjuknandet i en till synes lätt stroke. De fysiska funktionshindren efter stroke är vanligen påtagliga för personen själv och närstående. En stroke kan även leda till symtom som inte är direkt observerbara på personen.
Gunnel E Carlsson +2 more
openaire +1 more source
Utvecklingen hos barn med funktionshinder
Socialmedicinsk tidskrift, 1995 Blinda eller döva barns utveckling liknar på många sätts k normala barns. Kommunikationen mellan föräldrar och barn utvecklas successivt till ett dialog liknande samspel, som ställer stora krav på föräldrars förmåga att avläsa barnens individuella uttryck.
Gunilla Preisler +2 more
openaire +1 more source
Att crippa högre utbildning: Skillnad och erfarenhet i universitetens lärosalar
Högre UtbildningSamtidigt som antidemokratiska krafter växer i Europa har frågan om breddad rekrytering och mångfald återigen aktualiserats. I sin utvärdering av lärosätenas arbete med breddad rekrytering från 2022 konstaterar Universitetskanslersämbetet att den ...
Elisabet Apelmo
doaj +1 more source
WHO:s nya klassifikation av funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa
Socialmedicinsk tidskrift, 2002 När Världshälsoförsamlingen i maj 2001 antog den nya klassifikationen lnternational Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) markerade detta slutpunkten på en lång process för revisionen av ICIDH, den tidigare "handikappklassifikationen" som WHO gav ut första gången 1980.
Björn Smedby, Töra Dahl
openaire +1 more source
, 2007 Syftet med studien är att beskriva om och i så fall hur individer med ADHD stigmatiseras (stämplas). Vi kommer att undersöka om det finns någon påverkan i individens sociala relationer och hur denna påverkan kan kommer till uttryck. Vår studie använder sig av tre teman; stigmatisering (stämplingen), sociala relationer och arbete.
Jacobsson, Weronica, Andersson, Annicka
openaire +1 more source
Familjen som resurs för barn med funktionshinder
Socialmedicinsk tidskrift, 1995 Familjen är den instans som både kan och skall ha det primära ansvaret för socialisationen av barn med funktionshinder. För att familjen på bästa sätt skall kunna genomföra denna uppgift krävs att barnet i första hand ses som ett barn, inte som ett handikapp, samt att föräldrarna ges möjlighet att fungera som den resurs de i verkligheten är. Samtidigt
openaire +1 more source