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As Melhores redações da FUVEST 2010: uma análise dialógica
This research analyzes the 53 best university entrance exams essays of 2010 of FUVEST - University Foundation for University Entrance Exams, which were published on the institution website, indicating that they were considered the best in the exam.
Conti, Mariana [UNESP]
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Historiadores das ciências e educadores
No ano de 2014, ocorreu um fato interessante: a presença de uma questão no vestibular da Fuvest (Fundação Universitária para o Vestibular, instituição autônoma) abordando, de certo modo, um enfoque contextualizado para a História da Ciência. [...]
Thaís Forato +2 more
doaj
Os estudos sobre as relações entre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente se consolidaram no Brasil, com vasta produção em pós-graduações e em congressos especializados em ensino de ciências da natureza.
Rodrigo Bastos Cunha
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Usos antroponímicos da construção X-eiro no português
Este trabalho se insere no âmbito da Antroponímia, vertente onomástica que se dedica ao estudo dos nomes de pessoas, os “antropônimos”. Nesta oportunidade, objetiva-se investigar sobrenomes advindos da herança lexical portuguesa com a presença do ...
Letícia Santos Rodrigues +1 more
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Ensino de literatura e vestibular
Este texto a partir de uma visão diacrônica da política que rege os exames vestibulares, apresenta uma análise das questões de literatura elaboradas pela FUVEST, em um período de oito anos, examinando a natureza do conhecimento literário avaliado e suas ...
Vieira, Alice
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A dialogic analysis of the FUVEST argumentative essay proposition and the best argumentative essays
Hodiernamente, observa-se, no âmbito educacional, um grande destaque aos vestibulares como meio de ingresso em boas universidades do país. Como consequência disso, ganha força, dentro de colégios, a prática da produção textual, em especial da redação ...
Conti, Marina Calsolari [UNESP]
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\"Portanto, conclui-se que\": conclusion processes in argumentative texts
Esta pesquisa tem como objetivo descrever as construções linguísticas usadas para marcar a conclusão de um texto dissertativo-argumentativo e analisar, pela perspectiva da Gramaticalização e da Cognição, a construção mais frequente.
Cristina Lopomo Defendi +1 more
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O uso de provas elaboradas na forma de itens, em processos de avaliação para classificação, é uma herança histórica dos séculos XVI e XVII, ainda em uso nos dias atuais tanto na educação formal quanto em processos seletivos, a exemplo dos exames ...
Edilan de Sant'Ana Quaresma +1 more
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Esta dissertação teve como objetivo central analisar os parâmetros das provas de redação dos dois exames vestibulares de maior porte no Brasil para a produção de texto dissertativo-argumentativo pelos seus candidatos.
Silva, Helio Ponciano da
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Focus on compositional organization of "Well formed" texts according to Fuvest
Esta dissertação se insere na linha de pesquisa Texto e Discurso nas modalidades oral e escrita , do Programa de Pós-Graduados em Língua Portuguesa da PUC-SP.
Castelhano, Telma Cristina da Silva Frasca
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