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Avaliação institucional e qualidade educativa na formação inicial de professores em Portugal
Estudos em Avaliação Educacional, 2016 As mudanças políticas introduzidas em Portugal pelo Processo de Bolonha acentuaram a complexidade dos desafios ao ensino superior e à formação inicial de professores. O compromisso assumido para a criação do Espaço Europeu do Ensino Superior justificou o
Fátima Sousa-Pereira, Carlinda Leite
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A ARTE COMO DIREITO DA INFÂNCIA E A SUA INSERÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS
Espaço Pedagógico, 2012 O presente texto trata da ampliação do tempo pedagógico do ensino fundamental, situando a necessidade de inserção da arte nas práticas educativas escolares.
Cilene Nascimento Canda
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Qualidade de dados dos sistemas de informação do Datasus: análise crítica da literatura
Ciência da Informação em Revista, 2018 Obter dados precisos com garantia de qualidade é um fator primordial para análises e melhores tomadas de decisões, em todos os campos. A área da saúde disponibiliza dados por meio do sistema do DATASUS, que integra diversos sistemas relacionados a ...
Daiane Marcela Piccolo
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Revista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar, 2011 Os Editores responsáveis pela selecção dos Resumos do Congresso Nacional de Medicina Familiar, na categoria de Qualidade, seguiram os critérios definidos pelo Corpo Editorial no Editorial "Para além da avaliação da Qualidade", publicado no número de Maio/
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Direito à Educação de Qualidade: uma análise dos marcos normativos
Educação & RealidadeO artigo tem por objetivo analisar os marcos normativos que tratam do direito à educação de qualidade e da qualidade educacional no Brasil. O estudo está fundamentado na análise bibliográfica e de documentos legais que versam sobre os temas.
Ricardo Hack, Camila Regina Rostirola
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Políticas públicas para a educação infantil em Porto Velho/RO (1999 2008)
Política e Gestão Educacional, 2013 Este estudo trata das políticas públicas educacionais de modo geral e analisa especificamente as políticas públicas de Educação Infantil desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Porto Velho/RO, no período de 1999 a 2008. Caracteriza-
Juracy Machado Pacífico +1 more
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Controle Social do financiamento na EJA: uma estratégia para a melhoria da qualidade de ensino?
Fineduca, 2013 O presente artigo nasce das discussões iniciais de um projeto de doutorado em curso, que busca investigar de que modo a concepção de controle social para os recursos financeiros recebidos pelos Centros de Estudos de Jovens e Adultos (CEJA), e a atuação ...
Luciana Bandeira Barcelos
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Automação de Garantia de Qualidade
, 2020 Garantia de qualidade é um conjunto de atividades que garante que os processos de engenhariade software sejam monitorizados e atendam aos padrões definidos, o que, em últimainstância, gera mais confiança na qualidade do produto. Com a crescente necessidade deproduzir software de forma sistemática e consistente, e de promover a constante satisfaçãodos ...
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Espaço Pedagógico, 2015 A Educação Superior, na sociedade de conhecimento do século XXI, vem sendo objeto de múltiplos interesses que colocam, cada vez mais, na agenda política dos Estados, mecanismos para a garantia da qualidade.
Gionara Tauchen +2 more
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RENOTE, 2010 Este relato de pesquisa objetiva investigar a avaliação da qualidade na educação superior a distância, em tempos de expansão do Ensino Superior, na perspectiva dos sistemas de garantia de qualidade (acreditação). A pesquisa constitui-se numa análise qualitativa, descritiva, naturalístico-construtiva, contando, para tal, com levantamento bibliográfico ...
Netto, Carla, Giraffa, Lucia
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