Results 131 to 140 of about 214,216 (159)
, 2020 Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD), 2023Abstrak. Salah satu faktor penuruan hasil belajar adalah model pembelajaran yang digunakan oleh guru terkadang tidak sesuai dengan kebutuhan cara belajar peserta didik, yang mana seorang guru terkadang masih menggunakan metode klasik yaitu hafalan dan tulisan, tanpa diselingi dengan metode atau cara pembelajaran yang inovatif, dan jarang ...
null Jean Imaniar Djara +3 more
openaire +1 more source
PENGARUH GAYA BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora, 2023<p>Penelitian ini dibuat dengan tujuan untuk menganalisis pengaruh gaya belajar dan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner dengan skala likert dan diperoleh sampel dari 100 responden ...
Syeila Puspita Anggraeni +2 more
openaire +1 more source
Pengaruh Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa
Al-Irsyad Journal of Physics Education, 2022Studi ini merupakan penelitian ex-post facto pada bulan Maret-April Tahun Ajaran 2020/2021 di SMAN 9 Pinrang dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar fisika siswa Kelas XI SMAN 9 Pinrang. Varibel gaya belajar diukur menggunakan angket.
Ihfa Indira Nurnaifah +2 more
openaire +1 more source
PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR BERDASARKAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK
Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU), 2022Memetakan gaya belajar peserta didik perlu dilakukan oleh guru. Setiap peserta didik memiliki kelebihan dan kekurangan, serta preferensi bagaimana sebuah informasi diproses berbeda pada setiap peserta didik. Dengan memetakan gaya belajar maka guru akan mengetahui gaya belajar peserta didik sehingga dapat mempermudah guru untuk menyediakan lingkungan ...
openaire +1 more source
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA
Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 2012Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) apakah hasil belajar IPA siswa yang dibelajarkan dengan strategi discovery lebih tinggi dari hasil belajar IPA siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran ekspositori, (2) apakah hasil belajar IPA siswa yang memiliki gaya belajar kinestetik lebih tinggi dari hasil belajar siswa yang ...
Siagian, Sahat, Tanjung, Paimin
openaire +2 more sources
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI
Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 2013Abstrak: Penelitian ini bertujuan: (1) hasil belajar Geografi siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran berbasis masalah (SPBM) lebih tinggi dibandingkan yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran ekspositori (SPE), (2) perbedaan hasil belajar siswa yang memiliki gaya belajar Visual, Auditorial, dan Kinestetik, (3) interaksi antara ...
., Liyusri, Situmorang, Julaga
openaire +2 more sources
GAYA BELAJAR SISWA TUNARUNGU BERPRESTASI
PROSIDING SEMINAR DAN DISKUSI PENDIDIKAN DASAR, 2019-Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana gaya belajar siswa tunarungu berprestasi di Sekolah Luar Biasa B Tunas Kasih 2 Kota Bogor, sejauhmanakah gaya belajar yang digunakan oleh siswa tunarungu yang berprestasi dan kesulitan apa yang terjadi jika siswa tunarungu mempunyai gaya belajar yang berbeda-beda.
Putri, Shara Syah +2 more
openaire +1 more source
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA
Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 2017Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dan strategi pembelajaran kooperatif tipe TPS terhadap hasil belajar fisika, pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar fisika, dan interaksi antara strategi pembelajaran dan gaya belajar tehadap hasil belajar fisika.
openaire +2 more sources