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Edición especial en geociencias
Ciencia e Ingeniería Neogranadina, 2021 Edición especial en ...
Elsa Adriana Cárdenas
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As Geociências do CNPq a Partir de seus Bolsistas de Produtividade em Pesquisa [PDF]
Anuário do Instituto de Geociências, 2016 O perfil de produtividade científica do Programa Básico de Geociências, do CNPq, foi estudado a partir da análise dos currículos da Plataforma Lattes dos bolsistas de Produtividade em Pesquisa do CNPq (PQ) com bolsas vigentes em março de 2013.
Lucilene Faustina de Oliveira Cândido +2 more
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2018 Nos últimos anos ocorreu o advento e uma ampla expansão dos cursos on-line, abertos e massivos (MOOC), que têm gerado um interesse de avaliação considerável no ensino, tanto nacional quanto internacional.
Rafhael Brum Werlang +1 more
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Em Questão, 2018 O estudo analisou a internacionalização da produção científica individual de pesquisadores do Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc/USP) por meio de indicadores bibliométricos. Trata-se de um estudo de caso, com levantamento de dados
Anderson de Santana, Rogério Mugnaini
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Geogame: uma alternativa lúdica para o ensino de geociências
Revista Espinhaço, 2018 O ensino de Geociências enfrenta grandes desafios, como a falta de uma disciplina específica e recursos didáticos. Para tentar contorná-los é necessário buscar medidas alternativas dentro da realidade do ensino atual. Recursos didáticos podem ser aliados
Juliana Alves Torres Gomes +1 more
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Geologia USP. Série Científica, 2022 Geologia USP. Série Científica - Revista do Instituto de Geociências, USP.
Daniel Machado
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Ensino & Multidisciplinaridade, 2021 Resumo Na formação continuada de professores para a grande área de ciências naturais, observamos que há conteúdos que são específicos da área de Geociências, e que, portanto, são trabalhados pelo professor de Ciências, mesmo que estes estejam na ...
Gerson Liberato da Silva +3 more
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Simpósio de ensino de geologia no Brasil
Terrae Didatica, 2015 Realizou-se no período de 1 a 5 de novembro de 2009 no Instituto de Geociências da USP, em São Paulo, o IV Simpósio Nacional O Ensino de Geologia no Brasil e o II Simpósio de Pesquisa em Ensino e História de Ciências da Terra (EnsinoGeo09).
Pedro Wagner Gonçalves
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Participação do Brasil na grande revolução das Geociências
Terrae Didatica, 2015 O texto do Professor Fernando Flávio Marques de Almeida contém a íntegra de sua palestra apresentada ao IG-Unicamp em 06 de abril de 2005, por ocasião do lançamento em Campinas de livro editado em sua homenagem (Mantesso Neto et al. 2004).
Fernando Flávio Marques de Almeida
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Terrae Didatica, 2015 As Geociências são essenciais para o entendimento do mundo físico, embora ainda sejam pouco utilizadas para promover a Alfabetização Científica (AC) no Ensino Fundamental (EF) no Brasil.
Cassiana Purcino Perez +2 more
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