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Cartografia e ensino de Geografia
Revista Brasileira de Educação em GeografiaEste artigo se propõe a refletir sobre a Cartografia enquanto linguagem no ensino de Geografia a partir das experiências dos professores de Geografia dos Anos finais do Ensino Fundamental em escolas públicas municipais de Fortaleza, Brasil.
Lilissane Monteiro de Barros +2 more
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A NONA ARTE E O ENSINO DE GEOGRAFIA
Caderno de GeografiaO artigo se alinha às pesquisas que utilizam as histórias em quadrinhos (HQs) como recurso didático e propõe seu uso no ensino de Geografia. Assumimos a utilização das HQs para estabelecer conexões com as realidades dos discentes, e para abrir espaço ...
Carlos Murilo de Oliveira Monteiro +1 more
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Revista Fluminense de Geografia
A sequência didática objetiva integrar as disciplinas de Geografia e Literatura, utilizando narrativas de resistência, identidade e território para desenvolver habilidades de leitura, interpretação e análise textual, vinculando conhecimentos geográficos ...
Jessilyn Gomes da Silva +1 more
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A sequência didática objetiva integrar as disciplinas de Geografia e Literatura, utilizando narrativas de resistência, identidade e território para desenvolver habilidades de leitura, interpretação e análise textual, vinculando conhecimentos geográficos ...
Jessilyn Gomes da Silva +1 more
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NOTAS SOBRE A CONTEXTUALIZAÇÃO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA E DO CONCEITO DE LUGAR
Revista Tocantinense de GeografiaA Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi regulamentada como o documento normativo da educação básica brasileira, com a proposição de articular sua organização e diretrizes, assim os conteúdos a seres desenvolvidos e cada componente curricular ...
J. H. F. D. Souza
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FUNDAMENTOS DA ABORDAGEM HOLÍSTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Revista de Ensino de GeografiaO presente artigo resulta principalmente das discussões e reflexões realizadas durante os encontros do grupo de pesquisa Educação Holística: um olhar integrador na formação do docente de geografia, albergado na Universidade Regional do Cariri – URCA. Tem
Clesley Maria Tavares do Nascimento
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GEOGRAFIA ESCOLAR E EDUCAÇÃO CRÍTICA NO BRASIL
Revista Tocantinense de GeografiaPor meio de uma análise qualitativa, documental e bibliográfica, este artigo aborda a formação da cultura escolar e sua relação com o ensino de Geografia no Brasil. Apresenta-se a disciplina como um campo que, para além da simples transmissão de conteúdo,
Julia Rosa Goncalves, Giomar Campos
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Componentes da didática da geografia para a educação básica
Geografia Ensino & PesquisaA formação e a atuação dos professores de Geografia no mundo contemporâneo têm demandado uma formação sólida que opere com os componentes didático-pedagógicos a fim de desenvolver o pensamento geográfico dos estudantes.
Daniel Rodrigues Silva Luz Neto
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Revista Fluminense de Geografia
Este artigo reflete sobre a importância da Geografia na Educação Infantil, enfatizando como ela ajuda as crianças a compreenderem suas relações com o mundo.
Davi Laurentino da Silva
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Este artigo reflete sobre a importância da Geografia na Educação Infantil, enfatizando como ela ajuda as crianças a compreenderem suas relações com o mundo.
Davi Laurentino da Silva
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Revista de Ensino de Geografia
O presente estudo apresenta uma abordagem analítica das metodologias utilizadas pelos educadores no ensino de geografia. Com a intensificação de mudanças e transformações no âmbito educacional, especificamente no ensino de geografia, observa-se que ainda
Vanessa Reis Barboza +1 more
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O presente estudo apresenta uma abordagem analítica das metodologias utilizadas pelos educadores no ensino de geografia. Com a intensificação de mudanças e transformações no âmbito educacional, especificamente no ensino de geografia, observa-se que ainda
Vanessa Reis Barboza +1 more
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Nota: V Simpósio Internacional de Geografia do Conhecimento e da Inovação
Boletim Campineiro de GeografiaA nota registra a participação no Simpósio Internacional de Geografia do Conhecimento e da Inovação (SIGCI), cuja quinta edição foi realizado entre os dias 30 de setembro e 02 de outubro de 2024 nas dependências do campus da Universidade Federal de Santa
Wagner Nabarro
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