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Autonomia da pedagogia: as decisões autônomas dos professores, a autonomia das escolas e a democratização dos poderes educativos [PDF]

open access: yes, 2012
Para ler arquivos com a extensão PDF é necessário o plugin: Adobe Reader versão 10 ou superior disponível em: http://get.adobe.com/br/reader/. Também disponível em Requisitos Técnicos do Portal Edutec: http://edutec.unesp.br/index.php?option=com_content ...
Lima, Licínio C.
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Influências de uma Gestão Participativa Escolar no cotidiano educacional no município de Bom Retiro do Sul/RS-Brasil [PDF]

open access: yes, 2015
Esta monografia está circunscrita fundamentalmente às contribuições e interações de um processo de gestão participativa nas ações pedagógicas dos educandários municipais que possuem alunos do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental, em regime integral de ...
Azeredo, André Luís Tanski
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GESTÃO DEMOCRÁTICA DA CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR NO ENSINO PÚBLICO: A EXPERIÊNCIA DE ARACAJU

open access: yesRoteiro, 2015
A pesquisa avalia a experiência da construção coletiva de uma proposta curricular no ensino público, sob a ótica da gestão democrática com que foi conduzida pelo sistema municipal de ensino, considerando a assimilação/explicitação do trabalho como ...
Ada Augusta Celestino Bezerra
doaj   +2 more sources

Gestão das escolas em Portugal [PDF]

open access: yes, 2006
Antes da revolução de 1974, em Portugal, as escolas encontravam-se sob a alçada de um director ou reitor nomeado pelo ministro da educação segundo critérios de confiança política. Depois, nos dois anos que se seguiram à revolução, viveu-se um período de “
Castanheira, Patrícia   +2 more
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AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS [PDF]

open access: yes, 2014
Ao abordar a avaliação institucional como política pública da educação superior no âmbito da realidade histórico-social brasileira, apresenta-se algumas reflexões acerca deste processo, pautando o estudo em documentos oficiais e na literatura corrente ...
Norberto, Aurilena Pereira
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Análise do Eixo Temático Gestão Educacional do Plano de Ações Articuladas no Nordeste do Brasil

open access: yesRoteiro, 2012
Recorrendo a uma abordagem de cunho qualiquantitativo, este estudo teve como objetivo analisar o eixo temático da Gestão Educacional do Plano de Ações Articuladas (PAR), a fim de perceber como se configura a gestão democrática no contexto dos municípios ...
Sthenio José Ferraz Magalhães   +1 more
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Comunicação e gestão democrática da informação: um elemento fundamental às práticas emnacipatórias [PDF]

open access: yes, 2016
Gabriel Prates Agnoletto   +4 more
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