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IMPLEMENTACIÓN DE AULAS INTELIGENTES, COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN LA GESTION DE CALIDAD EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA [PDF]

open access: yes, 2012
El presente trabajo pretende abordar la estrecha relación que existe entre la calidad de la enseñanza universitaria y la formación pedagógica del profesorado, asumiendo que la docencia universitaria requiere una formación especializada en el área o ...
CABALLERO, ELEUTERIA LÓPEZ DE
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Órganos de Gobierno y toma de decisiones para la gestión académica de la Educación de Posgrado en la Facultad Regional Buenos Aires, de la Universidad Tecnológica Nacional. [PDF]

open access: yes, 2007
Este trabajo tiene como finalidad, describir y analizar las características del desarrollo del Cuarto Nivel en la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional, desde una perspectiva que permita interpretar las complejidades de ...
Nápoli, Fernando Pablo
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Presentación

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa, 2018
La planificación y la gestión educativa son temas recurrentes en los ámbitos escolares. Diferentes investigaciones han mostrado la necesidad de generar propuestas de cambio a efectos de potenciar enseñanzas y aprendizajes.
Enrique Lorenzo
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Habitar la gestión educativa desde las NTIC´s: desde el componente gestión aula

open access: yes, 2012
El presente trabajo de investigación, pretende ayudar al profesorado que se proponga reflexionar, analizar e investigar a partir del uso de las NTICs.Partimos del hecho de que el profesorado puede mejorar sus conocimientos y destrezas, no solo siguiendo ...
Guerra Vélez, Yaneth Verónica
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ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LAS CARRERAS DE GRADO DE UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR, a través de la Evaluación con miras a la Acreditación.(1) [PDF]

open access: yes, 2012
Las instituciones de Educación Superior en la actualidad se encuentran frente al desafío de insertarse en un mundo complejo, con nuevas exigencias de profesionalismo y competencias emergentes asociadas a la sociedad del conocimiento.
RECALDE, Luisa GAMARRA DE
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INCIDENCIA DE LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS DE LA REGIÓN CUYANA [PDF]

open access: yes, 2014
Las universidades latinoamericanas se encuentran atravesadas por las políticas evaluativas instaladas a fines del siglo XX. Tanto las prácticas de autoevaluación, como los procesos de evaluación externa han configurado nuevas miradas acerca de la ...
Vaggione, Ana María Graffigna
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Gestionar la escuela en Latinoamérica. Gestión educativa, realidad y política

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2008
El propósito de este trabajo es analizar determinadas particularidades teóricas acerca de la “gestión educativa” en la realidad latinoamericana, por ello intentaremos desplegar el análisis desde una perspectiva crítica de la administración educativa, de ...
César Gerónimo Tello
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Sustentabilidad y Control de Gestión en la Universidad [PDF]

open access: yes, 2008
Los instrumentos de gestión administrativos como cualquier otra tecnología son siempre producto de un contexto e historia, obedecen su origen a una circunstancia específica y por lo tanto deben ser siempre analizados desde su génesis en forma ...
Blázquez, Miguel
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La noción de gobernanza como gestión pública participativa y reticular [PDF]

open access: yes, 2004
En este documento de trabajo se aborda la perspectiva de la gobernanza como una nueva forma de entender las relaciones Estadosociedad en el marco de las transformaciones estatales producidas en las últimas décadas.
Natera Peral, Antonio, Natera, Antonio
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Plataformas digitales en la enseñanza de técnicas de rehabilitación en entornos virtuales: Revisión bibliográfica sistematizada de la evidencia científica

open access: yesCiencia y Educación
La presente investigación tiene como objetivo, analizar la evidencia científica sobre el uso de plataformas digitales en la enseñanza de técnicas de rehabilitación en entornos virtuales.
Dennisse Solange Correa Cum   +1 more
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