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UN ENFOQUE ESTRATÉGICO PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA UNIVERSIDAD. LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS (UPC)

open access: yesRevista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2006
sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. Para afrontar esta tarea, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) considera necesario gestionar y valorar los contenidos académicos producidos por sus docentes e investigadores, ya que
Milagros Morgan Rozas, Lea Sulmont Haak
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Teoría de los cuidados de Swanson y sus fundamentos, una teoría de mediano rango para la enfermería profesional en Chile

open access: yesEnfermería Global, 2012
La estructura del conocimiento es fundamentado en teorías que permiten el actuar del profesional de enfermería. Objetivo: Analizar  la teoría de Los Cuidados de Kristen Swanson para sustentar los cuidados profesionales de enfermería en Chile ...
Varinia Alejandra Rodríguez Campo   +1 more
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Capital humano : el gestor del conocimiento, el trabajador intelectual y el sistema de remuneración basado en el conocimiento

open access: yesTrabajo, 2002
En la Sociedad de la Información y del Conocimiento, el Capital Intelectual es el recurso estratégico esencial de las organizaciones. El Capital Intelectual está formado por el Capital Humano (CH), por el Capital Estructural (CE) y por el Capital Relacional (CR), siendo el Capital Humano el motor que impulsa el desarrollo económico y financiero.
García Morales, Victor Jesús   +2 more
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LA GESTIÓN ES COSA DE NIÑOS

open access: yesHallazgos, 2015
Es común abordar la gestión de la investigación desde dos perspectivas: como campo del conocimiento y como proceso de gestión del conocimiento.
Omar Parra Rozo
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Influencia de los datos enlazados en la generación y gestión del conocimiento

open access: yese-Ciencias de la Información, 2021
Objetivo: El propósito de este trabajo consiste en analizar la influencia de los datos enlazados en el proceso de generación y gestión del conocimiento.
Eder Ávila Barrientos
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El docente como acompañante de los aprendizajes académicos y del desarrollo de capacidades profesionales. actitudes y habilidades para gestionar el aprendizaje en contextos de enseñanza de complejidad e incertidumbre creciente

open access: yesRevista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2016
Uno de los retos de la actual sociedad del conocimiento es contar con docentes capaces de formar a las nuevas generaciones como gestores de sus aprendizajes, desarrollando en ellos  habilidades de selección y utilización del conocimiento en un contexto ...
Iliana Real Poveda   +1 more
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Concepciones de planificación en la formación profesional para el empleo: la importancia de la experiencia profesional

open access: yesEducar, 2021
Este artículo presenta los resultados de una investigación que pertenece al grupo de estudios sobre el conocimiento del profesorado. Tiene como objetivos explorar las concepciones de planificación del profesorado y del personal gestor de la formación ...
Alicia Ros-Garrido
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Influencias en el Ambiente Educativo de la Carrera de Manufactura en Ecuador

open access: yesIngenio, 2022
En el modelo Academia, Gobierno y Empresa, busca aprovecharse las dinámicas universitarias como gestor de conocimiento y sus resultados sean para la creación de innovación empresarial como apalancamiento para el desarrollo socioeconómico de la sociedad.
Verónica A. Sópalo   +3 more
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Utilización de Moodle como plataforma para la investigación educativa: aplicación a los córpora de aprendices de lenguas

open access: yesPixel-Bit, 2013
En este artículo describimos la infraestructura y protocolos que hemos desarrollado para utilizar el gestor de aprendizaje Moodle como plataforma de apoyo a la investigación, en este caso para la creación de un corpus de aprendices de lenguas extranjeras,
Antonio Moreno Ortiz   +2 more
doaj   +3 more sources

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