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Vorbild sein, auch im Team: Gewaltfreie Kommunikation für Lehrer*innen

Die Lehrpersonen der Schule Wynau haben sich in Workshops der BFH mit Gewaltfreier Kommunikation (GfK) auseinandergesetzt. Während Schulkindern die GfK immer häufiger nahegebracht wird, ist es ungewöhnlich, diese im Lehrer*innenteam zu verankern. Wir haben Schulleiter Thomas Zwygart befragt, wie er dieses innovative Projekt erlebt hat.
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Die Haltung gewaltfreier Kommunikation

CNE.fortbildung, 2014
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Anhang 3: Grundlagen Gewaltfreier Kommunikation

2020
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XI. Gewaltfreie Kommunikation nach Marshal Rosenberg

2013
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Titelei

2018
exaly  

Vorwort

2018
exaly  

XI. Gewaltfreie Kommunikation nach Marshal Rosenberg

exaly  

Gewaltfreie Kommunikation in Kindertagesstätten (Teil 2) Schlüssel zur Umsetzung der Kinderrechte

ZUKUNFTS-HANDBUCH Kindertageseinrichtungen
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Gewaltfreie Kommunikation trifft angewandte Improvisation Evaluationen eines Blockseminars zu wertschätzender Kommunikation

Lütke Lanfer, Hanna, Reifegerste, Doreen   +1 more
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