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Empathiearbeit mit Gewaltfreier Kommunikation
2015Das Trainingsprogramm „Mit Empathie arbeiten – gewaltfrei kommunizieren“ zielt auf eine Verbesserung des empathischen Handelns in den sozialen Berufen wie beispielsweise Krankenpflege, soziale Arbeit, Erziehung und Beratung. Dabei wird besonders der eigene Umgang mit Empathie fokussiert, indem die eigenen empathischen Interaktionsmuster reflektiert und
Altmann, Tobias +2 more
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Gewaltfreie Kommunikation – Feedback geben
2015Kennen Sie das Gefuhl, dass Sie etwas an jemandem stort und Sie wurden es ihm gerne so sagen (Feedback), dass er Sie versteht? Oft geraten wir dabei in eine Debatte – wer hat Recht? – und unser Gegenuber begibt sich in eine Verteidigungsposition. Aber was passiert hier?
Britta Eremit, Kai F. Weber
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Trainingsbuch gewaltfreie Kommunikation
2012Ein Buch aus der Praxis für die Praxis, das mit humorvollen Beispielen die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg für den ganz normalen Alltag brauchbar macht: Selbstlerner/innen können in leicht nachvollziehbaren Übungen auf gehirnfreundliche Art das Handwerkszeug der Gewaltfreien Kommunikation trainieren.Das Arbeitsbuch orientiert sich ...
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Gewaltfreie Kommunikation an Schulen
2018In Österreich stehen Vorfälle des Mobbings und sozialer Ausgrenzung an Bildungseinrich-tungen im Vergleich zu anderen europäischen Ländern mit an oberster Stelle. Hierzulande stehen Anfeindungen zwischen Schülern/Schülerinnen anhand von Beleidigungen, Ver-spottung, Falschaussagen oder isolierender Ausgrenzung beinahe an der Tagesordnung vieler ...
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Empathie und Gewaltfreie Kommunikation
2014Empathie wird in den sozialen Berufen nahezu als definitorischer Bestandteil der Tatigkeit betrachtet, denn ohne Empathie ist gute Krankenpflege nur schwer denkbar. Daher uberrascht die Vielzahl der Trainings in diesem Bereich sicherlich wenig (vgl. Kap. 2.4). Diese Trainings zielen grundsatzlich auf eine Steigerung der Empathie bei den TeilnehmerInnen,
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Gewaltfreie Kommunikation in Lehrbüchern
2014Mittels strukturierter Inhaltsanalyse wird in dieser Diplomarbeit das Konzept des Kommunikationsmodells der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg in Schulbüchern untersucht.
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