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Vorbild sein, auch im Team: Gewaltfreie Kommunikation für Lehrer*innen
Die Lehrpersonen der Schule Wynau haben sich in Workshops der BFH mit Gewaltfreier Kommunikation (GfK) auseinandergesetzt. Während Schulkindern die GfK immer häufiger nahegebracht wird, ist es ungewöhnlich, diese im Lehrer*innenteam zu verankern. Wir haben Schulleiter Thomas Zwygart befragt, wie er dieses innovative Projekt erlebt hat.
Szabó, Katalin
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Buchbesprechung „Gewaltfreie Kommunikation“
ästhetische Dermatologie & Kosmetologie, 2015exaly +2 more sources
Einen Unterschied machen mit Gewaltfreier Kommunikation
Pädagogik, 2022Eine wertschätzende und motivierende Atmosphäre innerhalb einer Lerngruppe unterstützt Schüler:innen beim Lernen. Lehrpersonen können durch den Ansatz der Gewaltfreien Kommunikation dazu beitragen, dass lernförderliche Beziehungen entstehen.
Ueberholz, Kirsten, Wede, Marieke
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Lütke Lanfer H, Reifegerste D. Gewaltfreie Kommunikation trifft angewandte Improvisation Evaluationen eines Blockseminars zu wertschätzender Kommunikation. die hochschullehre.
Lütke Lanfer, Hanna +1 more
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Gewaltfreie Kommunikation und Strafrecht
Neue KriminalpolitikStrafrecht, in seiner Form der zum Zwecke des Rechtsgüterschutzes erfolgenden gezielten Zufügung eines Übels, scheint mit den Grundsätzen der Gewaltfreien Kommunikation („GFK“) nach Marshall B. Rosenberg auf den ersten Blick kaum vereinbar. Diese lehnt Gewalt und Zwang wegen ihrer aggressionsfördernden Wirkung ab und geht davon aus, dass Menschen ...
Anna Banks, Iris Scheller, Axel Walz
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Empathiearbeit mit Gewaltfreier Kommunikation
2015Das Trainingsprogramm „Mit Empathie arbeiten – gewaltfrei kommunizieren“ zielt auf eine Verbesserung des empathischen Handelns in den sozialen Berufen wie beispielsweise Krankenpflege, soziale Arbeit, Erziehung und Beratung. Dabei wird besonders der eigene Umgang mit Empathie fokussiert, indem die eigenen empathischen Interaktionsmuster reflektiert und
Altmann, Tobias +2 more
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