Results 1 to 10 of about 9,523 (149)
Tạp chí Khoa học, 2023 Chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận CDIO được xây dựng theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học thông qua một hệ thống chuẩn đầu ra khoa học, logic và có thể đo lường - đánh giá.
Chu Thị Hà Thanh*, Nguyễn Trâm Anh
doaj +1 more source
Triển vọng hội nhập quốc tế về khoa học xã hội tại Việt Nam: Phân tích từ dữ liệu Network of Vietnamese Social Sciences 2008-2018 [PDF]
, 2020 International integration is a mandatory requirement and a dispensible trend for Vietnamese science today. Specifically, when comparing between natural sciences and technology (NS-T) with social sciences (SS), many researchers suggested that SS in ...
Hiệp, Phạm Hùng
core +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2020 Định hướng chung của chương trình giáo dục phổ thông từ năm 2018 là chuyển đổi từ cách tiếp cận kiến thức sang tiếp cận dựa trên năng lực. Trong chương trình 2018, môn Khoa học cấp tiểu học bước đầu hình thành cho học sinh thế giới quan khoa học về giới ...
Nguyễn Thị Hảo +3 more
doaj +1 more source
Khảo sát thực trạng béo phì của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2016 Đề tài sử dụng chỉ số BMI để khảo sát, đánh giá thực trạng béo phì của sinh viên khoá 40 Trường Đại học Cần Thơ. BMI (Body mass Index) là chỉ số được tính từ chiều cao và cân nặng, là một chỉ số đáng tin cậy về sự mập ốm của một người.
Lê Bá Tường, Nguyễn Hữu Tri
doaj +1 more source
Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019 Tóm tắt văn bản là một trong những kỹ năng quan trọng trong đọc hiểu được chú trọng trong tất cả chương trình dạy đọc từ cấp tiểu học ở các nước trên thế giới như Mỹ, Úc, Singapore, Hàn Quốc, ...
Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh
doaj +1 more source
Thực trạng định hướng giá trị sống của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2016 Bài báo trình bày thực trạng định hướng giá trị sống của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ. Nội dung nghiên cứu là nhận thức của sinh viên về khái niệm giá trị sống và định hướng giá trị sống, các loại giá trị sống, thái độ của sinh viên đối với việc định
Nguyễn Thị Bích Phượng
doaj +1 more source
Systematic performance measurement for university libraries in Vietnam [PDF]
, 2014 Version of ...
Denison, T +3 more
core +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019 Giáo dục Việt Nam đang trong giai đoạn cải cách, đổi mới toàn diện cả về chương trình lẫn phương pháp giảng dạy. Chương trình Giáo dục phổ thông mới nhấn mạnh quan điểm dạy học phát triển năng lực cho người học nghĩa là việc dạy học sẽ chuyển từ cung cấp
Trịnh Thị Hương
doaj +1 more source
The emerging business of science in Vietnam [PDF]
, 2019 Manh-Tung Ho, Khanh-Linh Hoang, Minh-Hoang Nguyen, Manh-Toan Ho (2019). Chapter 8. The emerging business of science in Vietnam. In Quan-Hoang Vuong, Trung Tran (Eds.), The Vietnamese Social Sciences at a Fork in the Road (pp. 163–177). Warsaw, Poland: De
Ho, Manh-Toan +3 more
core +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2018 Our responses to C.T.Hsia’s research focus on his research detail of Bronze Sparrow Mansion Ode (The Romance of the Three Kingdoms). This detail shows that he unconsciously did not separate fictional characters/incidents and historical heroes/events.
Lê Thời Tân
doaj +1 more source