Results 71 to 80 of about 3,287 (102)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG DOANH NGHIỆP: HỆ SINH THÁI GIÁO DỤC MỞ TRONG KỶ NGUYÊN VƯƠN MÌNH

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Trong kỷ nguyên của nền kinh tế tri thức và chuyển đổi số, ranh giới giữa không gian giáo dục và không gian sản xuất - kinh doanh đang dần bị triệt tiêu, mở đường cho sự trỗi dậy của những mô hình giáo dục tích hợp - linh hoạt - khai phóng.
Huy Nguyễn Đăng Huy
doaj   +1 more source

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt, 2013
Bài viết tập trung vào ba phần chính: (1) Cơ sở lý luận của công tác đảm bảo chất lượng giáo dục; (2) Thực trạng công tác đảm bảo chất lượng; (3) Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo chất lượng và khuyến nghị.
Lê Vũ Đình Phi
doaj   +1 more source

QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG GIAI ĐOẠN 1995-2000

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014
Giáo dục mầm non có vị trí quan trọng đối với sự nghiệp giáo dục trong thời kỳ mới nhằm đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Từ sau khi đất nước Đổi mới, nhất là trong giai đoạn 1995 ?
Phạm Đức Thuận
doaj  

ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRƯNG VƯƠNG: CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Bài viết này tập trung phân tích các cơ hội và thách thức trong đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục tại Trường Đại học Trưng Vương trước bối cảnh giáo dục Việt Nam đang chuyển mình mạnh mẽ và hội nhập quốc tế sâu rộng.
Nhật Anh Nguyễn Vũ Nhật Anh   +2 more
doaj   +1 more source

Đề xuất bộ tiêu chí cho dạy học trực tuyến nhằm giải quyết những thách thức của chuyển đổi số trong giảng dạy đại học

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Chuyển đổi số trong giáo dục đang trở thành yêu cầu bức thiết của xã hội. Tuy nhiên, quá trình này cần được thực hiện một cách cẩn trọng nhằm tránh những rủi ro liên quan đến việc sử dụng công nghệ phi đạo đức, dẫn đến những mặt tiêu cực của quá trình ...
Lê Nguyễn Vân An
doaj   +1 more source

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - XU HƯỚNG TÍCH CỰC CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TIÊN TIẾN

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Tri thức mới được tạo ra dưới tác động của khối lượng thông tin khoa học khổng lồ trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0; kiến thức tăng theo cấp số nhân, có thể lưu giữ và truyền tải qua nhiều phương tiện nhanh chóng, tiện lợi và gọn nhẹ.
Thư Nguyễn Trang Thư   +1 more
doaj   +1 more source

Luong Van Can and "Luong On Nhu Family Precept"(『梁温如家訓』) [PDF]

open access: yes, 2019
"Luong On Nhu Family Precept"(『梁温如家訓』)was written by Luong Van Can and is now in the Vietnam National Library and the French National Library; it was published by Nghiêm Hàm Printing House in 1924. From the end of the 19th century to the beginning of the
Sato Thuy Uyen   +1 more
core   +1 more source

Evaluating the quality of university education in business administration at some universities in HCMC

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2010
Theo nhiều chuyên gia trong và ngoài nước, chất lượng giáo dục đại học hiện nay đang có nhiều vấn đề. Đã đến lúc cần xem xét lại chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, phương pháp giảng dạy, cách thức tổ chức dạy và học tại các trường đại học.
Trịnh Thùy Anh
doaj  

Thiết kế hệ thống e-learning cung cấp tài nguyên giáo dục mở giúp nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập tự chủ

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục, e-learning nổi lên như một giải pháp công nghệ thông tin tiên tiến, hỗ trợ hoạt động dạy và học trực tuyến. Nghiên cứu này trình bày quy trình thiết kế và triển khai một hệ thống e-learning dựa trên nền tảng mã ...
Nguyễn Văn Định   +1 more
doaj   +1 more source

Thiết kế chương trình và chất lượng đào tạo: những bất cập trong đào tạo ngành sư phạm theo học chế tín chỉ hiện nay

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2015
Từ nhiều năm nay, nhiều nhà nghiên cứu đã liên lục phân tích tình trạng suy thoái ngày càng trầm trọng của nền giáo dục Việt Nam ở nhiều cấp đào tạo. Ngành sư phạm vừa thuộc về giáo dục đại học, vừa là nơi đào tạo ra những thầy cô giáo ở phổ thông, có ...
Trần Thanh Ái
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy