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La scuola di Gianni Rodari: ascoltare i bambini, sviluppare la creatività
, 2020 Lo sguardo pedagogico di Gianni Rodari richiama l’importanza di porre al centro dell’agire educativo l’infanzia nella sua specificità, promuovendone la partecipazione, l’espressione creativa e le inedite potenzialità.
GIULIA SCARLATTI
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Between, 2016 Come Gianluigi Rossini spiega nel libro Le serie TV, e come questo numero illustra, le tante diverse forme di serialità narrativa hanno via via creato tante diverse forme di dipendenza.
Achille Campanile +2 more
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Five words of inclusion dear to Gianni Rodari
, 2020 The contribution describes some words dear to Gianni Rodari: inclusion, manner of involvement and aims, humanity, community, democracy, accessibility ...
Gemma C, Cafagna V
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A fantasia na literatura para crianças e os limites da realidade
FronteiraZEste trabalho procura compreender as diferentes formas pelas quais a fantasia se manifesta na literatura infantil, a partir da produção teórica do campo e da análise de um conjunto selecionado de obras literárias, com base em uma abordagem teórico ...
Soraia Ribeiro dos Santos Silva +1 more
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Where Play and Poetic Word Meet as a Generation Device: a few Reflections
Studi sulla Formazione, 2017 There is a link between the experience of the Anglo-Saxon nonsense by Lear and Carroll, literary surrealist experimentation, and poetry for children by Rodari onwards.
Chiara Lepri
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«Para traduzir, não basta...»:(Gianni Rodari e a Gramática da Fantasia) [PDF]
, 2006 Este artigo aborda problemas de tradução relacionados com jogos de palavras em Gianni Rodari, apelando igualmente à criatividade do tradutor.This article discusses translation problems related to punns in the work of Gianni Rodari defending as well a ...
Barreiros, José Colaço
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A sbagliare le storie... Rinarrare i classici da Sergio Tofano a Rodari
, 2020 Tra i ri-narratori di storie; Gianni Rodari ha il particolare ruolo di intridere le sue riscritture della ricerca di relazioni e legami stabili che superino forme di potere coercitive e che perseguano l ...
Anna Antoniazzi
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Gianni Rodari: un aedo del Novecento
, 2020 We propose an analysis of the poetics of Gianni Rodari’s fables. It focuses on the original problem of human storytelling, that is, on the possibility of finding the origin or the primordial topic of the narrative fact: the problem of the beginning ...
Arsena A
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Revista Electrónica Educare, 2019 Este artículo tiene como objetivo principal presentar una experiencia pedagógica de animación de la lectura y escritura ejecutada por un grupo de estudiantes universitarias de la carrera de Pedagogía con énfasis en I y II ciclos desde el proyecto ...
Paulette Barberousse-Alfonso +1 more
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Dall’errore all’errare. Gianni Rodari e la sua scuola di creatività
, 2012 Gianni Rodari fu un maestro di scuola, ma ufficialmente si innamorò della scuola molto più tardi rispetto a quando iniziò a lavorare come maestro elementare.
DE SERIO, BARBARA
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