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Estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental: possíveis conexões teóricas e práticas

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021
O artigo apresenta possíveis conexões teóricas e práticas para ensinar estatística nos anos finais do Ensino Fundamental, na perspectiva da Educação Estatística Crítica.
Malcus Cassiano Kuhn, Tatiana Maria Flores Pereira   +1 more
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Práticas didáticas e conhecimentos estatísticos de professoras da Educação de Jovens e Adultos

Revista de Educação Matemática, 2023
Objetivamos nesse estudo investigar as práticas didáticas e conhecimentos estatísticos de professoras da Educação de Jovens e Adultos sobre o ensino de pesquisa estatística.
Amanda Regina dos Santos Andrade, Gilda Lisbôa Guimarães   +1 more
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Construção de gráficos de barras em contextos interdisciplinares

Indagatio Didactica, 2020
Na sociedade em que vivemos estamos rodeados de informação estatística, onde obtemos resultados que nos permitem analisar a informação fornecida de forma crítica, tomando decisões de forma responsável.
Sofia Laura Costa, Isabel Duque, Fernando Martins   +2 more
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UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO DE GRÁFICOS ESTATÍSTICOS A PARTIR DA INTERSECCIONALIDADE ENTRE SEXO E RAÇA COM TEMÁTICAS DE UMA ANÁLISE SOCIOECONÔMICA

Revista Binacional Brasil - Argentina, 2020
Este artigo tem por objetivo analisar uma atividade construída com o foco na interpretação de gráficos estatísticos a partir de temáticas que versem sobre a interseccionalidade de sexo e raça, considerando aspectos econômicos e sociais das cidades de ...
Leandro do Nascimento Diniz, Ivanise Gomes Arcanjo Diniz, Luís Rodrigo Ferreira Santos   +2 more
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Leitura e interpretação de gráficos estatísticos por alunos do 2º ano do ensino médio

Revista Baiana de Educação Matemática, 2022
Este texto tem objetivo de analisar a compreensão dos alunos sobre o nível de leitura de gráficos e tabelas que são necessários para que possam compreender e comunicar informações apresentadas por meio desses recursos estatísticos.
Andréa Pavan Perin, Celso Ribeiro Campo
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Grêmio Estudantil no Ensino Fundamental, opção ou prescrição? Um estudo por meio do Ambiente Virtual de Natureza Educativa - Interativa (Avnei)

Revista Educação e Políticas em Debate, 2023
Este artigo apresenta reflexões acerca dos Grêmios Estudantis, num breve panorama histórico-legal e sua prescrição nos sistemas municipais de ensino/educação do estado do Tocantins. Adotando como escopo investigativo as ações desenvolvidas pelo Programa
Eduardo José Cezari, Adriano Pereira de Miranda, Joildy Gomes Brito, Angela Noleto da Silva   +3 more
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VARIABILIDADES E TENDÊNCIAS CLIMÁTICAS NOS MÁXIMOS DO INVERNO E VERÃO NO BRASIL

Revista Brasileira de Climatologia, 2017
As mudanças climáticas observadas em diferentes escalas têm atraído o interesse de muitos pesquisadores nas últimas décadas. Alterações nos padrões diário, mensal e sazonal de temperaturas do ar e de precipitação pluviométrica podem afetar as mais ...
Júlio César Penereiro, Monica Cristina Meschiatti   +1 more
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Reflexões sobre o processo de aprendizagem para o século XXI: um relato de experiência a partir das aulas de Estatística de um curso técnico em Segurança do Trabalho

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018
O presente relato de experiência busca apresentar dois encontros presenciais do componente curricular de Estatística do curso Técnico em Segurança do Trabalho do Campus Ceilândia, do Instituto Federal de Brasília.
Juliana Campos Sabino de Souza, Mateus Gianni Fonseca   +1 more
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Uso da infografia pelo jornal Gazeta do Povo um estudo de caso da Copa do Mundo de 2010

Lumina, 2010
Leitores de jornalismo esportivo são, possivelmente, os mais sedentos por novas análises e novos usos para dados estatísticos. As novas tecnologias de Player Tracking geram dados precisos de movimentação de jogadores em campo, que abrem novas ...
Gustavo Guilherme Lopes
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ANÁLISE COLABORATIVA DE GRÁFICOS ESTATÍSTICOS COMO RECURSO PARA A EQUIDADE NO ENSINO MÉDIO

Revista REAMEC
Professores de matemática enfrentam inúmeros desafios na educação básica, especialmente no ensino de representações estatísticas, uma área que carece de estudos aprofundados sobre os impactos de práticas colaborativas e da formação docente no ...
Victor Rigoni de Lima, Anderson de Moraes Fonseca, Susana Aparecida da Veiga, Willian José Ferreira   +3 more
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