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La actividad empresarial del graduado neogranadino
Revista Facultad de Ciencias Económicas, 2010 Se presentan los resultados de una investigación cuyo propósito fue caracterizar la actividad empresarial de los graduados de los programas de pregrado de la Universidad Militar Nueva Granada entre 1982 y 2007.
Yenni Viviana Duque Orozco +1 more
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Estrategia y Gestión Universitaria, 2023 Las Instituciones de Educación Superior requieren garantizar la pertinencia y relevancia de su oferta académica y de las competencias que desarrollan los graduados, para convertirse en profesionales competitivos en un mercado caracterizado por cambios ...
Janet Vaca Auz +3 more
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El Higo, 2022 Con el objetivo de analizar los escenarios y procesos académicos en los que se han desarrollado las investigaciones realizadas por los graduados de la carrera de Ingeniería Agroindustrial, período 2010 a mayo 2019, se realizó un estudio descriptivo ...
Alba Veranay Díaz Corrales
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Seguimiento y Vinculación con Graduados
Revista ES, 2021 El seguimiento y la vinculación con graduados universitarios constituyen una estrategia para la comunicación e integración entre los egresados y la institución Universidad, que pueden generar oportunidades de contribución mutua. Los graduados pueden contribuir a la institución de varias formas, por un lado, desde el punto de vista curricular pueden dar
Orosco Condori, Eugenia Alejandra +1 more
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Revista de la Facultad de Ciencias Económicas, 2020 Este informe tuvo como objeto de estudio el proceso de incorporación al mercado de trabajo experimentado por los egresados de la facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Nordeste, en su sede de la ciudad de Resistencia.
Adriana Elizabet Chávez +2 more
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Revista Científica Ciencia y Tecnología, 2018 Los cambios galopantes en todos los niveles y aristas, que se dan en un mundo cada vez más globalizado, obligan implícita y explícitamente a generar profesionales que deben desenvolverse en un ambiente altamente competitivo.
Jenny Maldonado Castro +3 more
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Revista Española de Educación Comparada, 2014 El campo profesional de las Ciencias de la Educación es caracterizado como heterogéneo, difuso y fragmentado debido a las tendencias de diversificación de los espacios de inserción profesional en Iberoamérica.
María Eugenia Vicente
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Seguimiento a egresados de Contaduría pública: una primera mirada
Desarrollo Gerencial, 2018 Dentro de la autoevaluación del programa de Contaduría Pública de la universidad de Pamplona, el estudio de seguimiento a egresados ocupa un lugar muy destacado, la presente investigación tiene como objetivo conocer la realidad de los egresados y la ...
Nubia Diaz-Ortega +2 more
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Inteligencia emocional y compromiso laboral
Revista Venezolana de Gerencia, 2022 La vinculación laboral es un momento clave en la vida laboral de los recién graduados porque determina sus primeras experiencias profesionales. El objetivo del presente artículo es identificar la inteligencia emocional y compromiso laboral de los ...
Kethy Pérez-Correa +2 more
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mpacto laboral de la Maestría en Educación de la Universidad del Tolima en sus graduados
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2016 En el artículo describimos la inserción laboral de los graduados y graduadas de la Maestría en Educación de la Universidad del Tolima, en comparación con los de otras universidades, teniendo como ventana de análisis el lapso entre 2009 y 2013 ...
carlos hernán cubillos-calderón +2 more
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