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De la gramática fragmentaria a la gramática transversal: relación teoría y uso en la enseñanza
El problema de esta investigación es la escisión que se percibe entre el uso de la lengua y la enseñanza-aprendizaje de su gramática como teoría de esa misma lengua, sea esta materna o extranjera.
Magda María Ibarra-Orrego +2 more
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GRAMÁTICA E ENSINO: UMA PERSPECTIVA DE INTERAÇÃO
RESUMO: A pesquisa tem como objetivo geral analisar se a gramática normativa é desenvolvida no livro didático do 9º ano da Coleção Teláris, em vigor no município de Teixeira de Freitas-BA, de forma integrada com a leitura, interpretação, produção textual
Natália Penitente Andrade
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince +16 more
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En este artículo se presenta una hipótesis, basada en la Teoría de la Relevancia de Sperber y Wilson, acerca de cómo los seres humanos procesamos la información.
Sebastián Bonilla Álvarez
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Jorge Luis Borges' Medieval Aesthetics of Failure
Critical Quarterly, EarlyView.
Irina Dumitrescu
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ABSTRACT This article examines the contested status of “sign language” in Singapore by exploring deaf people's experiences of the “Mother Tongues”—the state's designation for the official languages of Mandarin, Malay, and Tamil—with a particular focus on the relationships that deaf Chinese Singaporeans have with Mandarin.
Timothy Y. Loh
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Perífrases verbais con valor deóntico no discurso paremiolóxico: unha perspectiva diacrónica / Verbal periphrasis with a deontic meaning in paroemiologic discourse: a diachronic overview [PDF]
O obxectivo do traballo é afondar no estudo diacrónico das perífrases verbais máis comúns do castelán con valor deóntico (haber de + infinitivo, haber que + infinitivo, tener que + infinitivo, deber [de] + infinitivo e poder + infinitivo), empregando ...
Patricia Fernández Martín
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Cross‐Movement Radical Housing Alliances in Argentina: For a Feminist Grammar of Tenant Organising
Abstract This paper explores the intersections between tenant and feminist movements in Argentina, focusing on the collaboration between Inquilinos Agrupados and the Ni Una Menos collective. It highlights how feminist–tenant alliances have created new feminist grammars in tenant organising through forms of solidarity and feminist pedagogies.
Ana Vilenica
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LA GRAMÁTICA DESDE 1973 HASTA 2010
En el presente trabajo, hacemos una reseña de dieciocho textos de gramática difundidas en el Perú desde el año 1973. Iniciando con la publicación del Esbozo de una Nueva Gramática de la Lengua Española, que marca los cambios en los estudios gramaticales,
Manuel Marticorena Quintanilla
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Com esse trabalho, propomo-nos a refletir sobre dois modos antagônicos de proceder aos estudos gramaticais. Se de um lado, deparamo-nos com uma abordagem tida como tradicional e marcada por uma prática prescritiva, desvinculada à realidade discursiva, do
Leandro Silveira de Araujo
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