Results 21 to 30 of about 92 (48)

Aplicaciones de la Gramática Funcional al español / Applications of Functional Grammar to Spanish

Anclajes, 2012
El objetivo del presente trabajo será, en primer lugar, aplicar las herramientas de análisis propuestas desde la Gramática Funcional para el análisis de textos, y en segundo lugar, realizar una aproximación a las nociones de género y registro.
María Cecilia Gaiser
doaj  

Metáfora y tabú en anuncios en inglés entre 1920 y 1930

Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2013
El objetivo de este artículo es analizar el componente léxico-gramatical y dos dimensiones del lenguaje (estructura y sistema) en relación con el uso de las metáforas estructurales, ontológicas y en laorientacionales en anuncios en inglés de toallas ...
Gabriela Cruz Volio, Sara Pacchiarotti
doaj   +1 more source

Os processos mentais como Leitmotiv na representação do dinamismo subjetivo da narradora em Inés del Alma Mía e na tradução brasileira Inês de Minha Alma

Trabalhos em Linguística Aplicada, 2019
O presente estudo objetiva mostrar a relevância dos Processos Mentais na representação do dinamismo subjetivo da narradora e protagonista de Inés del alma mía (ALLENDE, 2006) e na tradução para o português brasileiro, especialmente quando compõem o eixo ...
Giovanna Marcella Verdessi Hoy, Adail Sebastião Rodrigues-Júnior   +1 more
doaj  

Escrita acadêmica e gramática sistêmico funcional: perspectivas para o ensino

Trabalhos em Linguística Aplicada, 2016
Diferentes perspectivas teóricas, como a Análise de Discurso Crítica, a Análise de Discurso Francesa, a Linguística Sistêmico-Funcional, têm orientado, recentemente, as investigações sobre a escrita acadêmica, destacando-se estudos com foco na Introdução
Maria Otilia Guimarães Ninin
doaj  

Una perspectiva sistémico funcional del español: acerca de la multifuncionalidad de la cláusula castellana simple

Revista de Investigación Lingüística, 2011
El objetivo de este trabajo es explicar, en base a consideraciones bien establecidas en la gramática sistémico-funcional del inglés, cómo las metafunciones experiencial, interpersonal y textual del lenguaje se manifiestan en la estructura de la cláusula ...
Adolfo Martín García, José María Gil
doaj  

Texto e gramática: uma introdução à Linguística Sistémico-Funcional

Matraga, 2009
O objectivo deste texto é introduzir o leitor nos pressupostos teórico-metodológicos da linguística sistémico-funcional, procurando sistematizar alguns dos conceitos-chave e dos marcos de desenvolvimento que sustentam o corpo de teoria.
Carlos A. M. Gouveia
doaj  

Linguística Sistêmico-Funcional e Multimodalidade: as representações do imaginário em videonarrativa

Domínios de Lingu@gem, 2013
Este estudo visa compreender como os jovens (re) constroem e representam um contexto narrativo em videonarrativa (Vn) publicada na internet. Os pressupostos teóricos que permitiram a análise são a Gramática Sistêmico-Funcional (2004), de Halliday e ...
Noara Bolzan Martins, Valeria Iensen Bortoluzzi, Josenai Teixeira Cristino   +2 more
doaj   +1 more source

CATEGORIZAÇÃO DE TEXTO MULTIMODAL DE REVISTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA POPULAR BRASILEIRA

Linguagem em Foco, 2019
Este artigo tem por objetivo analisar um exemplar do gênero multimodal infográfico extraído da revista Superinteressante no tocante a sua integração multimodal de informações, com base na Gramática Visual de Kress e Van Leeuwen (2006 [1996]) e Gramática ...
Francis Arthuso Paiva
doaj  

La textura del discurso: consideraciones sobre la escritura argumentativa a partir de la gramática sistémico-funcional

Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2017
En el presente estudio se analizan redacciones argumentativas escritas por estudiantes universitarios costarricenses a partir del concepto de textura propuesto por Halliday (1993; 2004), dentro del marco de la gramática sistémico-funcional.
Éricka Vargas Castro
doaj   +1 more source

Resenha: ROSE, D.; MARTIN, J. R. Learning to write. Reading to learn. Genre, knowledge and pedagogy in the Sydney School. Sheffield, UK; Braistol, USA: Equinox, 2012. 367p.

Signum: Estudos da Linguagem, 2018
Resenha referente ao livro Learning to write. Reading to learn. Genre, knowledge and pedagogy in the Sydney School, dos autores David Rose e J.R. Martin. O livro foi lançado em 2012 pela editora Equinox.
Orlando Vian Junior
doaj   +1 more source