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Educación en la era de la inteligencia artificial generativa: desafíos éticos y filosóficos

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
En esta serie de entrevistas en video, realizadas en 2024 con ocho académicos mexicanos, se presentan sus perspectivas, técnicas, críticas y enfoques educativos sobre la noción de inteligencia artificial (IA).
Alberto Ramírez Martinell
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Humanos frente a tres modelos del lenguaje en educación patrimonial: un análisis comparativo mediante la escala Q-HeriLearn

Enseñanza de las Ciencias Sociales
Este estudio examina si los grandes modelos del lenguaje (LLMs) pueden generar respuestas sintéticas válidas a la escala Q-Herilearn, que evalúa el aprendizaje patrimonial en siete dimensiones.
Victor Enrique Gil Biraud, Pablo de Castro Martín, Olaia Fontal Merillas   +2 more
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Artificial. La nueva inteligencia y el contorno de lo humano

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
El libro Artificial aborda fundamentalmente el concepto de inteligencia humana, partiendo de la definición de Inteligencia como todo aquello que no hacen las máquinas.
Paola Dellepiane
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Meta-Framework de calidad: MLOps, NLP y analítica del aprendizaje

Tecnología en Marcha
Se presenta una propuesta teórica de meta-framework integrado de gestión de calidad educativa basado en Procesamiento de Lenguaje Natural (NLP) y Analítica del Aprendizaje (LA), orientado a posibilitar la evaluación escalable, trazable y auditable de las
Jacqueline Solís-Céspedes
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Un vocabulario básico de los modelos grandes de lenguaje: una explicación y 25 términos

Terminàlia
Para describir el funcionamiento de los modelos de lenguaje se utilizan a menudo expresiones antropomorfistas que evitan los detalles técnicos, pero que provocan expectativas sobredimensionadas.
Núria Bel Rafecas
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PAGE: Enriquecimiento de Prompts para mejorar la Generación de Texto

Latin-American Journal of Computing
En los últimos años, los modelos generativos de lenguaje natural han demostrado un rendimiento sobresaliente en tareas de generación de texto. Sin embargo, cuando se enfrentan a tareas específicas o con requerimientos particulares, pueden presentar ...
Mauro José Pacchiotti, Luciana Ballejos, Mariel Ale   +2 more
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El Estadista Algorítmico: ¿Pueden los Modelos Grandes de Lenguaje Transformar el Análisis de Políticas Públicas?

Encuentros
Los Modelos Grandes de Lenguaje (LLMs) se perfilan como herramientas transformadoras para la gobernanza, pero su valor empírico en el análisis de políticas públicas está poco examinado.
Daniel José Boza Muñoz
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La inteligencia artificial en la educación: límites cognitivos, el rol esencial del docente y consideraciones éticas

AULA Revista de Humanidades y Ciencias Sociales
Los modelos generativos de inteligencia artificial (IA), particularmente los grandes modelos de lenguaje (LLMs), han transformado la educación mediante la generación automatizada de contenidos, tutorías personalizadas y evaluación asistida (Holmes et al.
Gonzalo Hernán Cáceres Herrera
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Sistema de diálogo multimodal basado en modelos estadísticos [PDF]

, 2011
[ES] En este trabajo presentamos un sistema de diálogo multimodal. Además de la multimodalidad de entrada y salida, la principal característica del sistema es que los módulos más importantes están basados en modelos estadísticos.[EN] In this paper, we ...
Hurtado Oliver, Lluis Felip, Pastor Pellicer, Joan, Planells Lerma, Joaquín, Sanchís Arnal, Emilio, Gomez, J.A., Segarra Soriano, Encarnación, García-Granada, Fernando   +6 more
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CADbot: grandes modelos de lenguaje para la generación 3D en sintaxis CAD [PDF]

La síntesis de objetos 3D a partir de lenguaje natural es un campo con grandes avances en la literatura reciente. La proliferación de los grandes modelos de lenguaje (LLMs) permitió su uso para esta tarea.
Iarussi, Emmanuel, Corley, Santiago
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