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Digitales Management im Kunstunterricht der Grundschule
Die Materialwerkstatt, 2022 Anhand einer Unterrichtseinheit im zweiten Schuljahr wird exemplarisch dargestellt, wie digitales Klassenmanagement grundschulspezifischen Leitgedanken des Kunstunterrichts zuarbeitet, sie unterläuft oder inhaltlich modelliert.
Petra Kathke, Sina Schwarma
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Journal of Obesity, Volume 2015, Issue 1, 2015., 2015 The objective of this study was to investigate the association of different cognitive abilities with children’s body weight adjusted for further weight influencing sociodemographic, family, and lifestyle factors. Cross‐sectional data of 498 primary school children (7.0 ± 0.6 years; 49.8% boys) participating in a health promotion programme in southwest ...
Tamara Wirt +4 more
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Partizipation durch Medienbildung – Medienbildung durch Partizipation
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Medienbildung und partizipative Bildungszugänge werden mit Blick auf die Institution Grundschule vielfach noch als getrennte Handlungsfelder betrachtet, obwohl sie die gemeinsame Zielstellung von Teilhabe der Kinder verbindet.
Birgit Hüpping, Anna-Maria Kamin
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Digitale Medien in der Grundschule
Medienimpulse, 2014 Mit der internationalen Grundschulleistungsstudie Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS 2011; vgl. Bos/Wendt/Köller/Selter 2012; Suchań/Wallner-Paschon/Bergmüller/Schreiner 2012) liegen aktuelle Daten zur schulischen und ...
Birgit Eickelmann, Mario Vennemann
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Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Im Rahmen des Verbundprojekts der Deutsche Telekom Stiftung «Digitales Lernen Grundschule» fand an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg von 2016-2019 das Entwicklungsprojekt «Digitales Lernen Grundschule – Stuttgart/Ludwigsburg» statt.
Horst Niesyto, Thorsten Olaf Junge
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Überlegungen zur Realisierung der neuen Grundschule [PDF]
, 1996 Das Schlusskapitel der Perspektivstudie setzt die finanzielle Ausstattung der Schulen ins Verhältnis zu den Notwendigkeiten der Reform. Dabei bezieht es die von Klaus Klemm berechneten Modelle ein: A das Anknüpfungsmodell mit der Verbesserung der Lehrer ...
Faust-Siehl, Gabriele, Garlichs, Ariane
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Gender, 2015 Der Beitrag fokussiert vor dem Hintergrund einer praxistheoretischen Perspektive den lokal situierten Vollzug der Geschlechter(in)differenz im Spiel unter Schulkindern und ihren Peers.
Torsten Eckermann
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Journal of Computer Assisted Learning, Volume 42, Issue 2, April 2026.ABSTRACT Background Summarising has been shown to be an effective learning strategy as it enhances cognitive skills, communication abilities and information processing. Effective summarising skills are therefore an important academic asset for university students.
Veronika Barkela, Miriam Leuchter
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Uckermark-Grundschule, Berlin: Schule ohne Aussonderung - eineinhalb Jahre Schulversuch [PDF]
, 1984 Die Uckermark-Schule in Berlin steht für Grundschulen, die sich in der Bundesrepublik früh, Anfang der 1980er-Jahre, auf den Weg zu einer integrativen (heute: inklusiven) Schule machte.
Kipp, Margitte +11 more
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Journal of School Health, Volume 95, Issue 8, Page 649-667, August 2025.ABSTRACT Background School nurses that are regularly present at school can influence health behaviors in the early lifespan, establishing a foundation for healthy growth. This systematic review identifies activities targeting health promotion and primary prevention and assesses the activities that are effective in improving students' health outcomes ...
Lisa Kühne, Faith Mugo
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