Results 1 to 10 of about 27,965 (202)

Diversitätssensible Didaktik mit digitalen Medien

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
.Digitales Lehren und Lernen sowie diversitätssensible Lehre werden oftmals unabhängig voneinander beforscht. Das kann dazu führen, dass die (historische) Schnittmenge von Digitalisierung (bzw.
Birte Heidkamp-Kergel , David Kergel
doaj   +1 more source

Zur Verankerung von Themen der Digitalisierung in Modulhandbüchern der Studiengänge Sozialer Arbeit

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
Die Soziale Arbeit ist in vielschichtiger Weise von der digitalen Transformation betroffen. Dies gilt für die Gegenwart und es ist anzunehmen, dass sich diese Veränderungen zukünftig durch weitere technische Entwicklungen noch verstärken werden.
Daniel Erdwiens, Andreas Seidel
doaj   +1 more source

Existenz als holistischer Anspruch an (schulische) Lernorganisation – praxisorientierte Einblicke in eine Allianz von Schul- und Kulturpädagogik

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2009
Rezension zu Burkhard Hill, Tom Biburger und Alexander Wenzlik Lernkultur und Kulturelle Bildung. Veränderte Lernkulturen - Kooperationsauftrag an Schule, Jugendhilfe, Kunst und Kultur München: kopaed, 2008.
Daniela Küllertz
doaj   +1 more source

Lehramtsstudierende: Ihre Meinungen zur Digitalisierung im Bildungssystem und zu den Unterrichtsfächern Programmieren und Unternehmertum

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
In aktuellen Bildungsdebatten wird häufig über die Digitalisierung im Bildungssystem und die potenziellen Unterrichtsfächer Programmieren und Unternehmertum diskutiert.
Lars König
doaj   +1 more source

Inklusion – (k)ein Thema für Hochschulstrategien zur Digitalisierung?

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020
In dem Beitrag wird der Frage nachgegangen, inwiefern Inklusion ein Thema in den hochschulstrategischen Debatten zur Digitalisierung der Hochschulbildung ist. Dafür werden strategische bzw.
Katharina Walgenbach, Nadja Körner
doaj   +1 more source

Editorial

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2022
Universitäres Lernen und Lehren, Gespräche im Studium, Künstliche Intelligenz, Plagiarismus und Wissenschaftsfreiheit sind Fragen, unter denen sich die Beiträge des Hefts Veränderungen der akademischen Kultur angesichts der Digitalisierung zuwenden. Was
Ines Langemeyer, Ernst Schraube, Peter Tremp   +2 more
doaj   +1 more source

Die Aufführung von Sozialität – Theatermetaphorik als erkenntniskonstitutives Modell sozialen Wandels

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010
Rezension zu: Herbert Willems (Hrsg.): Theatralisierung der Gesellschaft. Soziologische Theorie und Zeitdiagnose. Bd. 1 Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009.
Daniela Küllertz
doaj   +1 more source

Digitalisierung und ihre ökologischen Auswirkungen. Ein Interview mit Barbara Zuliani [PDF]

Magazin erwachsenenbildung.at, 2023
Die fortschreitende Digitalisierung hat auch ökologische Auswirkungen. Im Interview spricht die Medienpädagogin Barbara Zuliani (Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz) mit Raphael Krapscha (ORF) darüber, worin die größten Vorteile der ...
Raphael Krapscha
doaj  

Digitalisierung

, 2021
Disclaimer: Die Autorin dieses Beitrags über D. hat konstitutive Einschränkungen im Umgang mit digitalen Dingen, die nicht überwunden werden können. Sie gehört in der Tat zu der Kategorie derjenigen, die nach einer von Marc Prensky popularisierten Unterscheidung10 als digital immigrants bezeichnet werden können: Menschen, die sich aufgrund ihres ...
  +9 more sources

Wer braucht noch Computerräume? Über wissensarchitektonische Möglichkeiten der Gestaltung von Lernräumen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2009
Rezension zu Michael Scheibel Architektur des Wissens. Bildungsräume im Informationszeitalter. München: kopaed, 2008.
Daniela Küllertz
doaj   +1 more source