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Wer braucht noch Computerräume? Über wissensarchitektonische Möglichkeiten der Gestaltung von Lernräumen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2009
Rezension zu Michael Scheibel Architektur des Wissens. Bildungsräume im Informationszeitalter. München: kopaed, 2008.
Daniela Küllertz
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Digitalisierung als Mediatisierungsschub im Schulfeld. Sondierungsversuche in unterschiedlichen Diskursdomänen aus medienpädagogischer Sicht

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018
Aus der Perspektive erziehungswissenschaftlicher Medienpädagogik skizziert dieser Beitrag theoretische Perspektiven auf Digitalisierung und erörtert parallel dazu Überlegungen zur Digitalisierung für das Schulfeld im deutschsprachigen Raum.
Klaus Rummler
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Two Years in Crisis — Municipal Finances Remain Sustainable Nonetheless

Wirtschaftsdienst, 2022
Federal and state policies have massively supported the German municipalities during the coronavirus crisis. As a result, municipal budgets in Germany have had a small surplus in 2020 and in 2021.
Florian Boettcher, Ronny Freier
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Digitalisierung am Deutschen Museum – alles andere als retro

Library Ideas, 2021
Die Digitalisierung und Onlinepräsentation von Buchbeständen ist in der Welt der Bibliotheken schon lange kein Novum mehr. Der Artikel beschreibt am Beispiel der Projekte der Bibliothek des Deutschen Museums die verschiedenen Formen von ...
Christian Winkler
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Rezension: "Bildung und Digitalisierung. Auf der Suche nach Kompetenzen und Performanzen"

Medienimpulse, 2021
Um Bildung und Digitalisierung geht es im gleichnamigen Sammelband, mit dem die Herausgeberin und der Herausgeber auf aktuelle Entwicklungen innerhalb des bildungswissenschaftlichen Diskurses reagieren.
Jan Theurl
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Digitalisierungsprozesse steuern

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Neue digitale Technologien und Interaktionsformen durchdringen das Leben der Menschen sowie ihren Bildungs- und Berufsalltag. Zugleich forciert die Digitalisierung einen Wandel von etablierten Berufsbildern und geht mit neuen Kompetenzbedarfen einher ...
Lars Schlenker, Carmen Neuburg, Desireé Jörke, Anzhela Preissler   +3 more
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Einblicke in das Förderprojekt "Informatik all inclusive - Bündnis für IT-Bildung in Dortmund"

Informatische Bildung in Schulen
Die aktuellen Herausforderungen bei schulischen Informatikangeboten, wie der späte Kontakt mit Programmieraufgaben, Fachkräftemangel im Lehramt und eine steigende Anzahl an Schüler*innen, stellen die Jugendlichen vor Schwierigkeiten, souverän mit ...
Marcel Mitas, Sabine Sachweh, Daniel Woltemate   +2 more
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TINA und die technologische Revolution

sozialpolitik.ch, 2018
Wir erleben derzeit eine langanhaltende öffentliche Debatte über den Umbruch von Wirtschaft und Gesellschaft im Zuge der Digitalisierung. Dabei verbinden sich die Perspektive des Technikdeterminismus, welche die Ursache sozialer Veränderungen in der ...
Jörg Flecker
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Medienpädagogische Praxisarbeit als Pionierin für die Verbreitung von OER

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
In dem Beitrag plädieren die Autorinnen dafür, dass eine Medienpädagogik, die sich als Schlüsseldisziplin in einer digitalisierten Welt versteht, Vorbildfunktion übernehmen kann: Um den Kulturwandel in der Bildungslandschaft stärker zu fördern, kann die ...
Charlotte Echterhoff, Sonja Kröger
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Die Verschränkung der Themen Medienbildung, Digitalisierung und Inklusion im Rahmen der Lehrpersonenbildung

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Die Verknüpfung der Themen Medienbildung, Digitalisierung und Inklusion sowie damit einhergehender didaktische Mehrwerte und Herausforderungen für die Lehrpersonenbildung und das schulische Lernen sind Gegenstand des Beitrags.
Henrike Friedrichs-Liesenkötter, Anja Schwedler, Jessica Süßenbach   +2 more
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