Results 41 to 50 of about 70 (60)
Some of the next articles are maybe not open access.
Overgangen fra grundskole til gymnasium
2014I denne artikel undersøges elevskriveren Sofias erfaringer med danskfaglig skrivning fra folkeskolen til gymnasiet. Undersøgelsen er indlejret i Faglighed og skriftlighed, et longitudinalt etnografisk forskningsprojekt hvor et mindre antal elevskrivere blev fulgt fra folkeskolens 9. klasse til afslutningen af deres gymnasieuddannelse.
openaire +2 more sources
Det samme eller helt forskelligt?:Lærer- og elevperspektiver på grundskole- og gymnasieengelsk
2015This article is based on preliminary conclusions from a Danish Ministry of Education research project on the transition from lower to secondary school in the subjects Danish, Math and English in the school year 2013-2014. The aim of the project was to create insights into and comprehension of what knowledge and experiences students bring with them from
Svarstad, Lone Krogsgaard +1 more
openaire +1 more source
Tysk og fransk fra grundskole til universitet
2010Leth Andersen, Hanne, Blach, Christina
openaire +3 more sources
STEM-didaktik:med fokus på matematik til grundskole, gymnasie og dagtilbud
This book is one of the first comprehensive attempts to share experiences and perspectives on using STEM didactics in a Danish context. The book suggests what STEM can look like in the Danish education system and shows how STEM education can promote an understanding of mathematics and science that is participant-centred, holistic and world-oriented.TheSvabo, Connie; id_orcid 0000-0001-5653-9222 +4 more
openaire +1 more source
2007
Undersøgelsen følger 1200 unge på deres vej fra 9. klasse og videre til enten 10. klasse, ungdomsuddannelserne, produktionsskoler eller arbejde. I rapporten fokuseres der på de unges valgprocesser, deres forestillinger om de forskellige muligheder de står overfor og deres tanker om arbejde og fremtid.
Pless, Mette, Katznelson, Noemi
openaire +1 more source
Undersøgelsen følger 1200 unge på deres vej fra 9. klasse og videre til enten 10. klasse, ungdomsuddannelserne, produktionsskoler eller arbejde. I rapporten fokuseres der på de unges valgprocesser, deres forestillinger om de forskellige muligheder de står overfor og deres tanker om arbejde og fremtid.
Pless, Mette, Katznelson, Noemi
openaire +1 more source
Jedem Kind ein Instrument:om samarbejde musikskole-grundskole i "Jedem Kind ein Instrument" (JeKi).
2015I forbindelse med skolereformen 2014 er der kommet øget fokus på samarbejdet mellem musikskole og folkeskole (grundskole). En kortlægningsundersøgelse viste op til reformen, at så godt som alle musikskoler har et samarbejde med grundskolen, mens der er en del folkeskoler, som ikke har et samarbejde med musikskolen.
openaire +1 more source
Magtanvendelse i friskoler og private grundskoler i Danmark
2021Christiansen, Pia +1 more
openaire +1 more source