Vad ska vi med föreläsningar till?
Högre Utbildning, 2017 Föreläsningen är en märklig undervisningsform. Samtidigt som den är den vanligast förekommande metoden, är den också den mest föraktade. Det finns gott om högskolepedagogisk litteratur som förklarar varför föreläsningen är olämplig för att stimulera ...
Andreas Håkansson
doaj +1 more source
”Studenterna kan inte problematisera” - Om ämnesidentitet, signaturpedagogiker och litteraturvetenskapligt tänkande i akademiska språkämnen [PDF]
, 2017 The essay explores the teaching of scholarly reasoning as a pedagogical problem tied to the organization and definition of academic subjects. With special focus on the subject of English in Sweden, and based on a study of academic syllabi, it attends to ...
Katherina Dodou
core +2 more sources
Ett motstridigt arbete – Universitetslärare handleder studentuppsatser [PDF]
, 2023 Den här studien illustrerar hur styrning kommer till uttryck i universitetslärares beskrivningar av uppsatshandledningsarbete på grund- och avancerad nivå.
Helena Wallström, Katarina Samuelsson
core +2 more sources
Lärarledd undervisning i fokus. En djupdykning i svenska lärosätens respons på Januariavtalets förslag [PDF]
, 2023 This study investigates how Swedish higher education institutions argued for and positioned themselves regarding the proposal for increased teacher-led instruction within the framework of the January Agreement.
Ahnstedt, David
core
Redovisning av användningen av NSHU - medel för det ämnesdidaktiska nätverket [PDF]
, 2008 Seven groups regarding different subjects taught at fourteen different teacher education programs in Sweden have had the opportunity to meet with the aim to discuss and compare courses, organization of the different programs and learning outcomes.
Hesslefors Arktoft, Elisabeth
core
Inventering av pedagogiska karriärvägar på Sveriges högskolor och universitet [PDF]
, 2013 Pedagogiska karriärvägar är på frammarsch i Sverige. Det framkommer i den inventering som gjorts under våren 2013 och vars resultat beskrivs i den här rapporten.
Ryegård, Åsa
core
Tips for creating inclusive classrooms at LTH [PDF]
, 2023 All people are different. All teachers are different. All students are different. They have different life situations, different study situations, and different preferences, conditions, and abilities.
Andersson, Elna +17 more
core
Granskning av pedagogisk skicklighet – utmaningar för sakkunniga [PDF]
, 2023 Bedömning av pedagogisk och vetenskaplig skicklighet ska göras med lika stor omsorg vid tjänstetillsättningar. Trots att detta har varit lagstadgat i Sverige sedan 1960-talet visar forskning att det finns utmaningar förknippade med granskning av ...
Elmgren, Maja, +6 more
core +2 more sources
Ett decennium med Högre utbildning: Inriktning, utveckling och framtid [PDF]
Tidskriften Högre utbildning (HU) firade sitt 10-årsjubileum 2021. Redaktionen genomförde i samband med detta en granskning av de bidrag som publicerats under perioden 2011–2021.
Cecilia Olsson Jers +8 more
core +2 more sources
The War of the Concepts What Is Conceptual Performing Arts? [PDF]
, 2021 This paper sets out to investigate what is “conceptual performing arts” and define how one could begin to fill out the lack of a definition. The paper has been peerreviewed within the context of "Högskolepedagogisk utbildning"
Lebech, Sofie Volquartz
core