Profesjonsveiledning i barnehagelærerutdanningen
Denne artikkelen handler om profesjonsveiledning ved barnehagelærerutdanningen, og belyser erfaringer og opplevelser til faglærere i pedagogikk med ansvar for å følge opp studenter under bachelorutdanningen.
Henna Naustheller +1 more
doaj +1 more source
En voldsom maktbalanse? : en studie av relativ makt og forekomst av partnervold [PDF]
Studien undersøker sammenhengen mellom partneres relative maktforhold og utøvelse av partnervold. Maktbalansen i parforholdene defineres gjennom partneres relative utdannings- og inntektsnivå.
Bjelland, Heidi Fischer
core
Studentmobilitet for kvalitet i høyere utdanning
Student mobility has long been a desired form of internationalization in higher Education in Norway. Previous research shows increased personal, professional and intercultural competencies after their stay in Zambia and Tanzania.
Ane Bergersen, Prisca Bruno Massao
doaj +1 more source
Fysisk aktivitet i kroppsøving : en felteksperimentell studie på videregående elever [PDF]
Formål: Studiens formål var å undersøke om et utvalg elever i den videregående skole ble stimulert til å være i tilstrekkelig fysisk aktivitet i kroppsøvingstimene, i forhold til helsemyndigheters anbefalinger for kroppsøving.
Roth, Stig Odde
core
Kvalifikasjonsrammeverket: Begreper, modeller og teoriarbeid
Kvalifikasjonsrammeverket for høyere utdanning er en del av Bologna-prosessen og dermed et sentralt element i arbeidet frem mot et felles europeisk utdanningsmarked.
Vidar Gynnild
doaj
Forskningsbasert barnehagelærerutdanning? [PDF]
Artikkelen skisserer et perspektiv på forskningsbasert barnehagelærerutdanning som i større grad enn tidligere legger til grunn det særegne ved yrkesfeltet og det potensialet studentaktive læringsformer har for profesjonskvalifisering. Dette perspektivet
Havnes, Anton, Vågan, André
core
Fagopplæring eller statlig utdanning i arbeidslivet? Om lærefagene IKT Service og Kontor- og administrasjon [PDF]
Denne rapporten representerer andre del av prosjektet «Kunnskapsoversikt med utdypende analyser som grunnlag for gjennomgang av tilbudsstrukturen i fag- og yrkesopplæringen».
Høst, Håkon, Reegård, Kaja
core
Faglige og institusjonelle avgrensninger. Bakgrunnsdata til Norges forskningsråd for evaluering av fagene filosofi, rettsvitenskap sosiologi, sosialantropologi og samfunnsgeografi [PDF]
I forbindelse med Norges forskningsråds kommende evalueringer av forskningen innen rettsvitenskap, filosofi, sosiologi, sosialantropologi og samfunnsgeografi har NIFU STEP fått i oppdrag å bidra med bakgrunnsinformasjon til Forskningsrådet og til ...
Klitkou, Antje, Langfeldt, Liv
core
Rapportering fra pilot-studier [PDF]
Bakgrunnen for dette notatet er et prosjekt finansiert av Kommunal– og regionaldepartementet. Siktemålet med prosjektet er å studere effektivitet og effektivitetsutvikling innenfor sentrale kommunale og fylkeskommunale sektorer.
Sunnevåg, Kjell J.
core
Styring og styrking av en fragmentert sektor: En evaluering av Nasjonalt fagskoleråd [PDF]
NIFU har på oppdrag av Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av Nasjonalt fagskoleråd. Evalueringen må ses i sammenheng med at fagskolesektoren har vært utredet i NOU 2014:14, og at det arbeides med en melding til Stortinget om fagskolene ...
Høst, Håkon, Tømte, Cathrine
core

