Faktorer som påvirker studieintensjon
Tidsskrift for Samfunnsforskning, 2016 For å bidra til sosial utjevning har det lenge vært en viktig politisk målsetting å gjøre høyere utdanning tilgjengelig for alle. Allikevel er det fremdeles systematiske forskjeller i hvilken grad medlemmer av ulike samfunnsgrupper fullfører høyere ...
Thor-Erik Sandberg Hanssen +1 more
doaj +1 more source
Påvirkningsfaktorer for unges uføretilbøyelighet : en multinomisk logistisk regresjonsanalyse av sysselsatte i alderen 18 til 44 år, og deres overgang fra arbeid til uførepensjon i perioden 2005 til 2010 [PDF]
, 2013 Formålet med denne utredningen har vært å avdekke de viktigste faktorene som påvirker sannsynligheten for at unge personer blir uføre. I tillegg sees det på om overgang til uførepensjon og arbeidsledighet er substitutter.
Ellingsrud, Karoline +1 more
core
Fagspesifikke masterstudier for fysioterapeuter: En evaluering for Fond til etter- og videreutdanning av fysioterapeuter [PDF]
, 2010 Våre undersøkelser tyder på at de fagspesifikke mastergradene har vært et viktig tilskudd i etter- og videreutdanningstilbudet for fysioterapeuter. Samtidig er det viktig å påpeke at masterstudiene representerer noe mer enn etter- og videreutdanning ...
Larsen, Ingvild Marheim, Vabø, Agnete
core
Balancing Freedom and Commitment - Making Higher Education Matter to Working Life
Uniped, 2015 Sammendrag I dagens debatt innenfor høyere utdanning er sammenhengen mellom utdanning og arbeidsliv et stadig tilbakevendende tema. I denne artikkelen utforsker vi dette samspillet basert på intervjuer med studenter på et tverrfaglig masterprogram.
Liselott Aarsand, Erna Håland
doaj
Overgang fra utdanning til arbeid blant høyt utdannede etterkommere av innvandrere
Tidsskrift for Samfunnsforskning, 2019 Sammendrag Til tross for en voksende litteratur om hvordan barn av ikke-vestlige innvandrere i Norge gjør det i arbeidslivet, sammenliknet med barn av norskfødte foreldre, finnes det begrenset med kvantitativ forskning om hvordan slike ...
Sara Cools, Pål Schøne
doaj +1 more source
Forskjell på folk – hva gjør skolen? Valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002. Hovedfunn, konklusjoner og implikasjoner tre og et halvt år etter [PDF]
, 2006 Dette er den fjerde rapporten i prosjektet ’Bortvalg og kompetanse’. Prosjektet gjennomføres av NIFU STEP på oppdrag fra sju fylker i Østlandssamarbeidet: Østfold, Akershus, Oslo, Hedmark, Buskerud, Vestfold og Telemark.
Lødding, Berit +3 more
core
Evalueringen av Kvalitetsreformen. Delrapport 7. Undervisnings- og vurderingsformer: Pedagogiske konsekvenser av Kvalitetsreformen [PDF]
, 2006 Tema for denne rapporten er pedagogiske endringer i høyere utdanning under Kvalitetsreformen. Utgangspunktet er de signaler som ble gitt i Mjøsutvalgets utredning (NOU 2000:14) og i Stortingsmelding 27 om ønskede endringer som gjaldt undervisning og ...
Bygstad, Arne +3 more
core
Temanummer: Skikkethetsvurdering i høyere utdanning
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksisDette temanummeret tar sikte på å utdype forståelsen av skikkethetsvurderinger i høyere utdanning i Norge. Skikkethetsvurdering er regulert av universitets- og høyskoleloven § 12-3 og den nye forskriften til lov om universiteter og høyskoler (kap.
Lene Korseberg +1 more
doaj +1 more source
Levekår for personer med nedsatt funksjonsevne : Fellestrekk og variasjon [PDF]
, 2015 -Bakgrunnen for denne rapporten er dels at personer med nedsatt funksjonsevne er en svært sammensatt og heterogen gruppe, og dels behovet for å etablere et godt system for dokumentasjon av levekårene for funksjonshemmete. Formålet har derfor vært (1) å
Kittelsaa, Anna M. +2 more
core +1 more source
Det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket: muligheter og utfordringer for bibliotekets undervisning
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, 2010 Oppfølging av Bologna prosessen i Norge krystaliseres bl.a. i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket, som Kunnskapsdepartementet ferdigstilte i 2009. Kvalifikasjonsrammerverket formulerer kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanser alle studenter ...
Eystein Gullbekk, Maria-Carme Torras
doaj +1 more source