Utdanning og arbeidsmarked 2000 [PDF]
, 2000 Utdanning og arbeidsmarked er en rapportserie fra Norsk institutt for studier av forskning og utdanning, skrevet med særlig tanke på å gi informasjon til utdanningsplanleggere, rådgivere i videregående skole, studie- og yrkesveiledere og andre ...
core
Balancing Freedom and Commitment - Making Higher Education Matter to Working Life
Uniped, 2015 Sammendrag I dagens debatt innenfor høyere utdanning er sammenhengen mellom utdanning og arbeidsliv et stadig tilbakevendende tema. I denne artikkelen utforsker vi dette samspillet basert på intervjuer med studenter på et tverrfaglig masterprogram.
Liselott Aarsand, Erna Håland
doaj
Bruk av digital teknologi i høyere utdanning – en kunnskapsoppsummering [PDF]
, 2023 Gjennom en systematisk kunnskapsoppsummering har vi sett nærmere på hvordan digital teknologi brukes i høyere utdanning. Vi ser på ordinære undervisningssituasjoner, med fokus på studenter og undervisere.
Fossum, Lone Wanderås +1 more
core
Digital teknologi i vurdering for læring i høyere utdanning [PDF]
Funnene presentert i dette arbeidsnotatet er en del av en større undersøkelse om pedagogisk bruk av digital teknologi i høyere utdanning (DIGITEK-HU). Undersøkelsen gjennomføres av NIFU, i samarbeid med Høgskolen i Innlandet og Universitetet i Oslo, på ...
Slette, Aslaug Louise +4 more
core
Temanummer: Skikkethetsvurdering i høyere utdanning
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksisDette temanummeret tar sikte på å utdype forståelsen av skikkethetsvurderinger i høyere utdanning i Norge. Skikkethetsvurdering er regulert av universitets- og høyskoleloven § 12-3 og den nye forskriften til lov om universiteter og høyskoler (kap.
Lene Korseberg +1 more
doaj +1 more source
Arbeidsmarkedet for IKT-kandidater med høyere utdanning [PDF]
, 2020 På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har NIFU utarbeidet en samlet analyse av arbeidsmarkedssituasjonen for personer med høyere utdanning innenfor IKT.
Madsen, Aleksander Å. +6 more
core
Det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket: muligheter og utfordringer for bibliotekets undervisning
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, 2010 Oppfølging av Bologna prosessen i Norge krystaliseres bl.a. i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket, som Kunnskapsdepartementet ferdigstilte i 2009. Kvalifikasjonsrammerverket formulerer kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanser alle studenter ...
Eystein Gullbekk, Maria-Carme Torras
doaj +1 more source
Tid til endring: Lærdommer fra ordningen Sentre for fremragende utdanning (SFU) i perioden 2010–2023 [PDF]
På oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) har NIFU undersøkt lærdommer fra ordningen «Sentre for fremragende utdanning» (SFU).
Pedersen, Tea Dyred +2 more
core
En godkjenningsordning som kan bli nyttig: Evaluering av godkjenningsordningen for utenlandsk fagskoleutdanning [PDF]
, 2023 Rapporten evaluerer godkjenningsordningen for utenlandsk fagskoleutdanning, som frem til 1. januar 2023 var administrert av NOKUT. Ordningen er i dag administrert av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir).
Høst, Håkon +2 more
core
Access to Public Support Systems Related to Severity of Adversities and Resilience among Adolescents. [PDF]
Children (Basel), 2022 Huang L, Mossige S, Solem MB.
europepmc +1 more source