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The study of demonstration in motor learning: state of the art, challenges, and perspectives. [PDF]
Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, 2011 The aim of this study was to review the literature regarding demonstration as an important information source for the acquisition of motor skills. State of the art, main research challenges and some research perspectives are presented.
Go Tani +3 more
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EXERGAMES COMO FERRAMENTA DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E CAPACIDADES MOTORAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA [PDF]
Revista Paulista de Pediatria, 2017 RESUMO Objetivo: Analisar a literatura quanto à eficácia da utilização dos exergames nas aulas de Educação Física e na aquisição e desenvolvimento de habilidades e capacidades motoras.
Pâmella de Medeiros +5 more
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Motor learning characterization in people with autism spectrum disorder: A systematic review [PDF]
Dementia & Neuropsychologia, 2017 Autism Spectrum Disorder (ASD) is a neurodevelopmental disorder primarily characterized by deficits in social interaction, communication and implicit skill learning.
Íbis Ariana Peña de Moraes +6 more
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Classificação das habilidades motoras na ação pianística
DAPesquisa, 2018 Este estudo fez parte do projeto de pesquisa Ação Pianística e Coordenação Motora: Relações Interdisciplinares. O objetivo principal desta parte da pesquisa foi discutir sobre a classificação das habilidades motoras apresentada pelos autores Richard ...
Helena Dalbosco Gonçalves +1 more
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Tipo de bola e prestação motora de crianças em habilidades motoras específicas [PDF]
, 2015 Se assumirmos as affordances como manifestação da interação direta entre as efetividades de quem age e os constrangimentos do envolvimento onde se age (Chemero, 2003), podemos questionar se a alteração dos constrangimento da tarefa (Newell, 1984 ...
Catela, David, Santos, Cátia Canas
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Cuadernos de Psicología del Deporte, 2020 O presente estudo sobre o desenvolvimento Motor da criança nos primeiros meses de vida, teve como objetivo verificar a relação entre as Habilidades Motoras e a Idade, e a relação entre as habilidades motoras Globais e Finas em crianças dos 12 aos 46 meses.Para o efeito, desenvolvemos um estudo de natureza quantitativa ...
Rebelo, Miguel +4 more
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Relação entre o perfil funcional, função motora grossa e habilidade manual dos alunos com paralisia cerebral [PDF]
Revista Educação Especial, 2016 A inclusão tem se tornado elemento chave da política educacional. Para atender aos alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, foi instituído o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Para que se
Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de Queiroz +1 more
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Habilidades motoras fundamentales en preescolares chilenos
Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 2022 Las habilidades motoras fundamentales (HMF) son vinculadas como un factor clave en la promoción de estilos de vida activos y de salud a lo largo de la vida. No obstante, los resultados sobre HMF en preescolares son heterogéneos. El objetivo del estudio es describir la categorización de la puntuación obtenida en el test de HMF, así como dilucidar las ...
Fernández-Valero, Paz Belén +1 more
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Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: desconhecido por pais e professores
Ensaio, 2022 O estudo teve como objetivo analisar dificuldades de aprendizagem sob a perspectiva dos transtornos das habilidades motoras, a partir da percepção de pais e de professores considerando o comportamento motor, emocional, acadêmico e atividades diárias de ...
Viviane Aparecida Pereira dos Santos +3 more
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Estudo do desenvolvimento da função motora aos 8 e 12 meses de idade em crianças pré-termo e a termo [PDF]
Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 2002 OBJETIVO: Comparar o desenvolvimento da função motora de crianças nascidas pré-termo com crianças nascidas a termo, aos 8 e 12 meses de idade. Investigar a relação entre a qualidade motora aos 8 meses e a habilidade motora aos 12 meses.
Marisa C. Mancini +9 more
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