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Habilidade motora, sintomas depressivos e função cognitiva em pacientes pós-AVC
RESUMO Os objetivos deste estudo foram (1) caracterizar pacientes pós-AVC em relação à habilidade motora (HM), sintomas depressivos (SD) e função cognitiva (FC); (2) realizar comparações desses aspectos entre sexo, idade, nível de atividade física; e (3)
Paula Teixeira Fernandes +1 more
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Mudança no foco de atenção ao longo da prática de uma habilidade motora
Este experimento investigou os efeitos da mudança do foco de atenção durante o processo de aprendizagem de uma habilidade motora. Quatro grupos experimentais (foco interno, foco externo, foco interno-externo e foco externo-interno) e um grupo controle ...
Fabiano S Fonseca +2 more
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EXERGAMES COMO FERRAMENTA DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E CAPACIDADES MOTORAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA [PDF]
RESUMO Objetivo: Analisar a literatura quanto à eficácia da utilização dos exergames nas aulas de Educação Física e na aquisição e desenvolvimento de habilidades e capacidades motoras.
Pâmella de Medeiros +5 more
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Objetivo: Analisar as funções executivas de idosos com doença de Parkinson (DP – com e sem quadro demencial) e doença de Alzheimer (DA), e confrontar os escores dos participantes no que se refere às atividades funcionais da vida diária e à habilidade ...
Gustavo Christofoletti +2 more
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Classificação das habilidades motoras na ação pianística
Este estudo fez parte do projeto de pesquisa Ação Pianística e Coordenação Motora: Relações Interdisciplinares. O objetivo principal desta parte da pesquisa foi discutir sobre a classificação das habilidades motoras apresentada pelos autores Richard ...
Helena Dalbosco Gonçalves +1 more
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Efeitos do estabelecimento de metas para a aquisição de uma habilidade motora
O presente estudo investigou os efeitos do estabelecimento de metas de curto e de longo prazo na aprendizagem do arremesso de dardo de salão. O experimento foi conduzido em três etapas: pré-teste (10 tentativas); aquisição (60 tentativas), com ...
Fabiano S Fonseca +2 more
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Dicas de aprendizagem auxiliam as crianças com TDC na aquisição de uma habilidade motora complexa?
O objetivo do estudo foi analisar se as dicas de aprendizagem auxiliam crianças com TDC na aquisição de uma habilidade motora complexa. Dez crianças com TDC e 14 de desenvolvimento típico, de 9 a 11 anos, foram divididas nos grupos TDC com dicas (TDCD ...
Inara Marques
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O presente estudo sobre o desenvolvimento Motor da criança nos primeiros meses de vida, teve como objetivo verificar a relação entre as Habilidades Motoras e a Idade, e a relação entre as habilidades motoras Globais e Finas em crianças dos 12 aos 46 meses.Para o efeito, desenvolvemos um estudo de natureza quantitativa, com uma amostra de 405 crianças ...
Rebelo, Miguel +4 more
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Relação entre o perfil funcional, função motora grossa e habilidade manual dos alunos com paralisia cerebral [PDF]
A inclusão tem se tornado elemento chave da política educacional. Para atender aos alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, foi instituído o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Para que se
Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de Queiroz +1 more
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Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: desconhecido por pais e professores
O estudo teve como objetivo analisar dificuldades de aprendizagem sob a perspectiva dos transtornos das habilidades motoras, a partir da percepção de pais e de professores considerando o comportamento motor, emocional, acadêmico e atividades diárias de ...
Viviane Aparecida Pereira dos Santos +3 more
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