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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia. [PDF]

Dev Med Child Neurol
El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Gimeno H, Polatajko H.
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Habilidades cognitivas envolvidas na avaliação e reabilitação vestibular

Distúrbios da Comunicação, 2022
Introdução: a literatura relata a associação entre o desequilíbrio e o comprometimento cogntivo, porém não é clara sobre quais habilidades cognitivas estão envolvidas com o sistema vestibular. Objetivo: avaliar quais habilidades cognitivas então envolvidas na avaliação e reabilitação vestibular em indivíduos jovens adultos e idosos.
Marlon Bruno Nunes Ribeiro, Patricia Cotta Mancini, Maria Aparecida Camargos Bicalho   +2 more
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Habilidades cognitivas en niños víctimas de maltrato físico

Praxis, 2021
El estudio realizado tuvo como objetivo caracterizar las habilidades cognitivas de un grupo de niños escolarizados que han sido víctimas de maltrato físico y comparar su desempeño con un grupo de niños no maltratados de la misma edad. Mediante un diseño transversal se trabajó con una muestra no probabilística por conveniencia de 40 niños entre 6 y 10 ...
Elda Cerchiaro-Ceballos, Lina Sánchez-Miranda, María Paula Manjarrés-Ariño, Leonela Solano Fonseca   +3 more
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Habilidades cognitivas en el aprendizaje de la Matemática

Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON"
El presente artículo tiene como objetivo valorar el estado actual de desarrollo de las habilidades cognitivas en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de séptimo año de Educación Básica Media. Se desarrolla el artículo desde un enfoque de investigación cuantitativo y se utilizan tareas y ejercicios específicos que requieran el uso de ...
Lorena Elizabeth Arroyo Caicedo, Mirian Susana Pallasco Venegas   +1 more
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Influencia de entornos virtuales de aprendizaje en el desarrollo de habilidades cognitivas: un modelo de ecuaciones estructurales

RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2023
Los entornos virtuales de aprendizaje se han convertido en pieza esencial para configurar el nuevo perfil educativo México y en todo el orbe. El objetivo de esta investigación es identificar la influencia de los ambientes virtuales de aprendizaje en el ...
Yirandy Josué Rodríguez León, Ivonne Jacqueline Cruz, Claudia Berra Barona, Margarita Ramírez Ramírez   +3 more
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“You do need to do the interaction”: Mothers’ perceptions of responsive parenting following a home‐based parenting intervention

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 44, Issue 3, Page 422-436, May 2023., 2023
Abstract Responsive parenting (also known as responsivity) is a dynamic and bidirectional exchange between the parent‐child dyad and associated with a child's social and cognitive development. Optimal interactions require a sensitivity and understanding of a child's cues, responsiveness to the child's need, and a modification of the parent's behavior ...
Sophie Stucley Morris, Anna Price, Vicki McKenzie, Lynn Kemp   +3 more
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Metodología juego-trabajo y su importancia en el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de preescolar en el distrito de Penonomé.

Revista científica Guacamaya, 2023
Con el pasar de los tiempos los cambios tecnológicos, científicos y humanísticos específicamente en el campo de la educación han tenido un  gran avance sobre todo en los métodos utilizados por los maestros en su quehacer pedagógico, en la educación ...
D. Pérez, J. Castro B.
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Cognitive empathy across the lifespan

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 64, Issue 12, Page 1524-1531, December 2022., 2022
What this paper adds Cognitive empathy is a late‐developing ability and changes across the lifespan. Cognitive empathy increases during childhood but with potentially altered abilities during adolescence. Cognitive empathy matures during early adulthood and gradually declines in older age.
Liam Dorris, David Young, Jill Barlow, Karl Byrne, Robin Hoyle   +4 more
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Actividades recreativas para favorecer el desarrollo de habilidades cognitivas en los niños de la fundación HOPE HANDS

MQRInvestigar, 2023
Las habilidades cognitivas implican familiarizarnos con el estudio del pensamiento como un proceso complejo desde la adquisición de estímulos hasta el almacenamiento en la memoria y su uso posterior. En otras palabras, el desarrollo cognitivo permite que
Tannia Alexandra Casanova-Zamora, Dayana Margarita Lescay-Blanco   +1 more
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Maternal mental health and infant neurodevelopment at 6 months in a low‐income South African cohort

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 43, Issue 6, Page 849-863, November 2022., 2022
Abstract Maternal mental health disorders and the adverse consequences for infant neurodevelopment have received substantial research attention in high‐income countries over the past five decades. In Africa, where relatively little work has been done on this topic, researchers have largely focused on infant physical health outcomes.
Marlette Burger, Christa Einspieler, Dana J. H. Niehaus, Marianne Unger, Esme R. Jordaan   +4 more
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