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Uso de herramientas de gamificación para desarrollar habilidades de escritura en estudiantes de nivel a1

open access: yes
The purpose of this study was to determine how gamification tools can enhance writing skills in A1-level English as a Foreign Language (EFL) students. The research was conducted at Unidad Educativa Particular Cristiana New Life with a purposive sample of 40 seventh-grade students aged 11 to 12, who demonstrated basic digital literacy and were actively ...
Muñoz Casa, Ana Gabriela   +3 more
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Póster sobre el uso de plataformas educativas para potenciar habilidades de escritura en sexto grado de primaria.

open access: yes, 2018
Póster sobre investigación relacionada con uso de tecnología e innovación educativa, que desarrolla el tema de plataformas educativas para potenciar habilidades de escritura en sexto grado de primaria.Póster sobre las habilidades lectoescritoras en los ...
Medders, Natalia   +4 more
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LA IDENTIFICACIÓN DE HABILIDADES Y ESTRATEGIAS DE ESCRITURA DE ESTUDIANTES DE POSGRADO NO HISPANOHABLANTES A TRAVÉS DE ENTREVISTAS SEMIESTRUCTURADAS

open access: yes, 2019
La escritura académica representa una habilidad indispensable para el éxito académico. En el caso de los estudiantes no nativo hablantes, el dominio de dicha habilidad implica una dificultad adicional: el uso eficiente de la lengua meta. Por este motivo,
Mendoza, Arturo
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En los límites de la escritura [PDF]

open access: yes, 2001
Una obra se fragua en los límites mismos de la escritura: la de Marguerite Duras. Una vez se renuncia a contar, las imposibilidades de la escritura se revelan como causa de un ejercicio que se torna necesario.
Moreno Cardozo, Belén del Rocío
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Habilidades previas para el cálculo y para la escritura, y vocabulario receptivo en niños de seis años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

open access: yesCuadernos de Neuropsicología, 2018
Objetivos. Estudiar la correlación entre las habilidades previas para el cálculo y para la escritura, y el vocabulario receptivo en niños de seis años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pacientes y métodos.
José Alonso Aguilar-Valera   +1 more
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Habilidades motoras necesarias para la pre-escritura en niños de 5 años. [PDF]

open access: yes, 2019
Con el presente trabajo de investigación se pretende detectar las habilidades motoras necesarias para la pre-escritura que se encuentran presentes y ausentes en los niños de 5 años.
Coria, Rocío, Basok, Melisa
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Memorias Seminario de Lecto Escritura.

open access: yes, 1998
Texto digital.Portada de Memorias Seminario De Lecto ...
Gutierrez Correa, Gilberto
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Deserción universitaria y alfabetización académica

open access: yesEducación y Educadores, 2013
El artículo pone en relación la deserción universitaria con la alfabetización académica, entendida como el nivel de desarrollo de la lectura y la escritura.
Giohanny Olave-Arias   +2 more
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Desarrollo de habilidades investigativas desde la escritura epistémica en un EVAP ​

open access: yes
Seminario Interno SID-SAE 2024​, Desarrollo de habilidades investigativas desde la escritura epistémica en un EVAP, Stephania Amaya Melgar.MIEMBROS DEL COMITÉ TUTORAL​Genaro Aguirre Aguilar​Director​​Rubén Edel Navarro​Codirector​​Evaluadores externos:​Dra. Yunuen Ixchel Guzmán Cedillo​Dr.
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Lectura y escritura en la universidad: contribución para reconstruir una historia

open access: yesMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2015
Este artículo de investigación presenta los resultados del análisis general de 34 experiencias en lectura y escritura en educación superior en Colombia, realizado a partir de un estudio exploratorio, entre 2008 y 2010, en el marco de la Red de Lectura y ...
Adriana Salazar-Sierra   +9 more
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