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Álabe, 2018 Desde 2014, la Universidad de Chile ha venido desarrollando un laboratorio virtual de escritura académica para apoyar el desarrollo de las habilidades de producción de textos de todos sus estudiantes.
Paula González-Álvarez
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La grafomotricidad en el proceso de aprendizaje de los ni?os de 5 a?os de la instituci?n t?cnica Sumapaz Sede Santa Clara [PDF]
, 2016 64 p. Recurso Electr?nico?Este proyecto atenido como objetivo principal, Establecer como el proceso de aprendizaje en los ni?os de 5 a?os, a trav?s diversas estrategias, desarrollando actividades que aporten a mejorar las destrezas de las manos, los ...
Guevara Rodr?guez, Mar?a Victoria +2 more
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Writing self-efficacy changes after cognitive strategy intervention in students with learning disabilities: the mediational role of gender in calibration [PDF]
, 2008 Este estudio examina el papel mediacional del género en los efectos de dos patrones de intervenciones de estrategias cognitivas y auto-reguladoras en la calibración de la autoeficacia escritora de alumnos con dificultades de aprendizaje (DA).
Fidalgo, Raquel, García, Jesús-nicasio
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GCSE English : writing skills. 'GCSE Inglés : habilidades de escritura'
, 1999 Proporciona consejos para la elaboración de descripciones, y en la planificación, realización y redacción de diversos tipos de textos escritos tanto de ficción como de no ficción. Esta orientado a alumnos que cursan secundaria (de catorce a dieceséis años de edad), y que preparan el General Certificate Secondary Education (GCSE) en la materia de lengua
Cook, Simon +4 more
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Red UEste estudio exploró las creencias, experiencia y autopercepción de competencias de los estudiantes de segundo curso del grado de Psicología de la Universidad de Barcelona con respecto a la escritura académica.
Magda Rivero García +5 more
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The impact of teaching language learning strategies on EFL learners at a public primary school in Pereira [PDF]
, 2017 Este proyecto tiene como objetivo mostrar resultados de la instrucción e implementación de cuatro estrategias de aprendizaje tanto directas como indirectas: semantic map, getting the idea quickly, repeating, and recombining para perfeccionar las ...
Becerra Valencia, Juan Pablo +2 more
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Étic@netEl Sistema Nacional de Educación (SNE) de Mozambique, en particular su subsistema de educación primaria, asume que los estudiantes adquieren habilidades de lectura y escritura, expresión oral, cálculo y resolución de problemas, como una forma de ...
Jeronimo Cessito, Óscar Ulloa Guerra
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Taller de metalingüística [PDF]
, 2015 El objetivo de este estudio es constatar la importancia de las habilidades metalingüísticas en el desarrollo de la lecto-escritura. Tras trabajar con niños de primer ciclo de Primaria, se reafirmó la idea del orden que sigue el desarrollo de estas ...
Escribano Márquez, Patricia +2 more
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Interdisciplinaria, 2013 Dada la relevancia del desarrollo temprano de los conocimientos o habilidades considerados precursores de la alfabetización, resulta fundamental, para la elaboración de propuestas pedagógicas, identificar aquellos aspectos en los que es necesario ...
MARÍA DOLORES PLANA, JULIETA FUMAGALLI
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Hacia la cualificación de la comprensión lectora en los estudiantes de grado séptimo, de la Institución Educativa Nuestra Señora de Guadalupe [PDF]
, 2012 La comprensión lectora es una de las competencias básicas que todos los estudiantes deben mejorar y que afecta de forma directa a todas las áreas del conocimiento.
Arboleda Jaramillo, John Edison +1 more
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