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LA IDENTIFICACIÓN DE HABILIDADES Y ESTRATEGIAS DE ESCRITURA DE ESTUDIANTES DE POSGRADO NO HISPANOHABLANTES A TRAVÉS DE ENTREVISTAS SEMIESTRUCTURADAS

open access: yes, 2019
La escritura académica representa una habilidad indispensable para el éxito académico. En el caso de los estudiantes no nativo hablantes, el dominio de dicha habilidad implica una dificultad adicional: el uso eficiente de la lengua meta. Por este motivo,
Mendoza, Arturo
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Aprender a escrever em contextos multilingues através da descrição de obras de arte

open access: yesSigno y Pensamiento, 2017
La enseñanza integrada de artes motiva a los estudiantes y apoya la adquisición del lenguaje, ya que combina la lectura, la escritura y las actividades orales, lo que permite a los estudiantes beneficiarse de las experiencias interdisciplinarias entre ...
Ágata Pereira, Carolina Gonçalves
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Habilidades motoras y de pre-escritura para la adquisición de la escritura inicial

open access: yes, 2013
Tesis (Magister en Educación Inicial, Mención didáctica del lenguaje y las matemáticas)El objetivo principal del tema de estudio es determinar la relación existente entre las habilidades motoras y la adquisición de la pre-escritura en niños y niñas de 5 ...
Saavedra Carrasco, Lucía   +2 more
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Las habilidades motrices finas y la pre escritura en niños de 4 a 5 años. [PDF]

open access: yes
El presente ensayo tiene como objetivo determinar la importancia de las habilidades motrices finas y la pre escritura en niños de 4 a 5 años. La pre escritura es considerada como una destreza indispensable para los seres humanos ya que a través de este
Vega Gutiérrez, Annavela Fernanda
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Habilidades del pensamiento creativo asociadas a la escritura de textos multimodales en estudiantes de grado quinto de educación básica primaria [PDF]

open access: yes, 2015
RESUMEN: La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la dinámica de la sociedad se constituye en un propulsor de continuas transformaciones; en el ámbito educativo se han reflejado principalmente en los procesos de ...
Gil Restrepo, Claudia del Carmen
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Autoevaluación y su influencia en las habilidades de escritura del idioma inglés [PDF]

open access: yes
En la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés se debe potenciar la adquisición y dominio de las habilidades de escritura; sin embargo, la capacidad del estudiante para escribir presenta un nivel inadecuado de esta macro destreza.
Puya Quinto, Christian Javier
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Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales

open access: yesAvances en Psicología Latinoamericana, 2010
Las dificultades para evaluar el conocimiento estratégico han estado relacionadas principalmente con el uso de pruebas descontextualizadas, que no requieren ponerlo en juego; por esto el interés por comprobar que las tareas auténticas de escritura ...
Beatriz Álvarez Otero, Carles Monereo
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Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales

open access: yesAvances en Psicología Latinoamericana, 2011
Las dificultades para evaluar el conocimiento estratégico han estado relacionadas principalmente con el uso de pruebas descontextualizadas, que no requieren ponerlo en juego; por esto el interés por comprobar que las tareas auténticas de escritura ...
Beatriz Álvarez Otero, Carles Monereo
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