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Neuroenhancement in surgeons: benefits, risks and ethical dilemmas

open access: yesBJS (British Journal of Surgery), Volume 107, Issue 8, Page 946-950, July 2020., 2020
Mistakes are inevitable in healthcare, and surgeons traditionally aim to avoid these through training and surgical technology. Emerging neuroenhancement techniques have demonstrated significant gains in cognitive and motor domains that could offset the errors seen in surgical practice.
R. Patel   +4 more
wiley   +1 more source

A imaginação motora como instrumento de treino das habilidades motoras em crianças

open access: yesMotricidade, 2011
O presente estudo teve como objectivo investigar a eficácia da imaginação motora na formação motora em crianças. Um total de 64 estudantes entre 9 e 10 anos, inscritos em três diferentes turmas do 4º ano de escolaridade, participaram no estudo. Foi solicitado às pessoas do grupo modelagem que vissem a gravação de um vídeo de um expert realizando a ...
Arlette Doussoulin, Lucio Rehbein
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Uma análise do desenvolvimento motor de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) [PDF]

open access: yesRevista Educação Especial, 2017
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é decorrente de alterações em áreas do cérebro que implicam em alterações no controle inibitório, na memória de trabalho, no tempo de reação, além de outras funções.
Lidiane Aparecida Fernandes   +5 more
doaj   +1 more source

Motor development: analysis of Brazilian studies on fundamental motor skills

open access: yesRevista da Educação Física, 2008
Along the years, the motor development field of study has drawn the attention of a great number of researchers such as Clark (1994), Gallahue (1989) and Haywood (1986).
Hélder Ferreira Isayama   +1 more
doaj   +1 more source

Habilidades motoras genéricas: estrategia didáctica para el desarrollo de los procesos de aprendizaje en estudiantes de cuarto de primaria del Colegio María Medina

open access: yes, 2023
This document reports an interpretative hermeneutic research process that takes as participants the students of 4th grade of elementary school María Medina and Luis María Rojas, Departmental Institution for Primary School, located in Fosca municipality -
López Tobito, Leslie Yanteh   +1 more
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A aquisição espontânea de habilidades motoras no contexto da escola

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2004
O objetivo deste estudo foi identificar como crianças de 4/5 e 6/7 anos de idade se auto-organizam e aprendem habilidades motoras básicas quando brincam livremente na escola. Participaram deste estudo 24 crianças com idades entre 4/5 e 6/7 anos que foram orientadas a brincar livremente.
Nascimento, Claudio Tarso de J.S.   +1 more
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Avaliação automática de habilidades sensório-motoras em simulador odontológico

open access: yesAnais Estendidos do Simpósio de Realidade Virtual e Aumentada (SVR Estendido 2020), 2020
Simuladores em realidade virtual voltados para a saúde possibilitam o treinamento de estudantes antes do primeiro contato com o paciente, de maneira segura e sem gasto de material. Dados coletados durante a execução do treinamento favorecem a implementação de sistemas de avaliação automática, que podem tanto fornecer retorno de desempenho para o aluno ...
Lucas Sallaberry   +2 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan   +5 more
wiley   +1 more source

Ginástica rítmica: estudo do processo de ensino-aprendizagem-treinamento com suporte na teoria ecológica [PDF]

open access: yes, 2008
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física.Este estudo teve como objetivo geral analisar a estruturação do processo de ensino-aprendizagem-treinamento da categoria ...
Botti, Marise
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior   +10 more
wiley   +1 more source

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