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Communication disorders in young children with cerebral palsy

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 62, Issue 10, Page 1161-1169, October 2020., 2020
Aim To test the prediction of communication disorder severity at 5 years of age from characteristics at 2 years for children with cerebral palsy (CP) whose communication is giving cause for concern. Method In this cohort study, 77 children (52 males; 25 females) with communication difficulties and CP were visited at home at 2 (mean 2y 4mo; SD 3mo) and ...
Lindsay Pennington   +5 more
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Communication ability and communication methods in children with cerebral palsy

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 62, Issue 8, Page 933-938, August 2020., 2020
Aim To investigate if communication ability and method were related to each other and to age, sex, gross motor function, or manual ability in children with cerebral palsy. Method This cross‐sectional study used data registered in the Swedish Cerebral Palsy Surveillance Program registry, involving 3000 children aged 0 to 18 years.
Emma Kristoffersson   +2 more
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DANÇANDO NO ESCURO”: UMA PROPOSTA DE ENSINO DAS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS INCLUSIVAS NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

open access: yesRevista Extensão & Cidadania, 2019
Esta proposta tem por objetivo apresentar possibilidades de ensino das atividades rítmicas e expressivas inclusivas para pessoas com deficiência (PCD), desenvolvendo habilidades motoras fundamentais e elementos estruturantes da dança e da ginástica para
Súsel Fernanda Lopes   +1 more
doaj   +1 more source

Neuroenhancement in surgeons: benefits, risks and ethical dilemmas

open access: yesBJS (British Journal of Surgery), Volume 107, Issue 8, Page 946-950, July 2020., 2020
Mistakes are inevitable in healthcare, and surgeons traditionally aim to avoid these through training and surgical technology. Emerging neuroenhancement techniques have demonstrated significant gains in cognitive and motor domains that could offset the errors seen in surgical practice.
R. Patel   +4 more
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Tradução e adaptação transcultural de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos

open access: yesRevista da Educação Física, 2018
Para algumas crianças, ações motoras típicas do cotidiano infantil tornam-se desafios que elas não conseguem superar adequadamente. Para intervir nesse quadro, é necessário identificar essas crianças com dificuldades motoras na idade mais precoce ...
Juliana Stefanoni Iwamizu   +1 more
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Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte [PDF]

open access: yes, 2021
DOS SANTOS, FG. Título: Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte. Ano. 2020. 186 f. Tese (Doutorado em Ciências) - Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, São Paulo. Ano.
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A imaginação motora como instrumento de treino das habilidades motoras em crianças

open access: yesMotricidade, 2011
O presente estudo teve como objectivo investigar a eficácia da imaginação motora na formação motora em crianças. Um total de 64 estudantes entre 9 e 10 anos, inscritos em três diferentes turmas do 4º ano de escolaridade, participaram no estudo. Foi solicitado às pessoas do grupo modelagem que vissem a gravação de um vídeo de um expert realizando a ...
Arlette Doussoulin, Lucio Rehbein
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Uma análise do desenvolvimento motor de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) [PDF]

open access: yesRevista Educação Especial, 2017
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é decorrente de alterações em áreas do cérebro que implicam em alterações no controle inibitório, na memória de trabalho, no tempo de reação, além de outras funções.
Lidiane Aparecida Fernandes   +5 more
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Habilidades motoras genéricas: estrategia didáctica para el desarrollo de los procesos de aprendizaje en estudiantes de cuarto de primaria del Colegio María Medina

open access: yes, 2023
This document reports an interpretative hermeneutic research process that takes as participants the students of 4th grade of elementary school María Medina and Luis María Rojas, Departmental Institution for Primary School, located in Fosca municipality -
López Tobito, Leslie Yanteh   +1 more
core  

Motor development: analysis of Brazilian studies on fundamental motor skills

open access: yesRevista da Educação Física, 2008
Along the years, the motor development field of study has drawn the attention of a great number of researchers such as Clark (1994), Gallahue (1989) and Haywood (1986).
Hélder Ferreira Isayama   +1 more
doaj   +1 more source

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