Results 121 to 130 of about 155,000 (212)

Mevlânâ Metafiziğinin Kurucu Kavramı Semâ‘: Hakikate Kulak Vermek

open access: yesFelsefe Dünyası
ÖzBatı felsefesi geleneği, hakikati; akıl, onun buyruğuna aldığı ilke ve yetiler ve bunları temel alan indirgemeci bir yaklaşımla ulaşılan neden-sonuç bağıntılarıyla kavramaktadır.
Mehmet Fatih Ünal
doaj   +1 more source

Penyerapan nilai-nilai budaya lokal Babad Cirebon untuk membina karakter mahasiswa melalui pembelajaran menulis kreatif [PDF]

open access: yes, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis nilainilai budaya lokal Babad Cirebon dan mengembangkan desain model pembelajaran menulis kreatif berbasis kearifan lokal.
Khuzaemah, Emah
core  

Course Review Horay (CRH) Learning Model to Improve Mathematical Learning Outcomes of Integers Materials [PDF]

open access: yes, 2019
One of the problems in the learning process of class V SD Al-Manar Surabaya in the academic year 2019-2020 integer material is the teacher uses lecture methods that make students quickly bored and passive. The impact is students have difficulty accepting
Abdillah, A. (Abdillah)   +1 more
core  

PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR GAGASCERIA BANDUNG DITINJAU BERDASARKAN HAKIKAT SAINS : Studi Kasus di Kelas Lima Sekolah Dasar Gagasceria Kota Bandung Jawa Barat [PDF]

open access: yes, 2017
Studi kasus pembelajaran sains sekolah dasar ini dilaksanakan di kelas lima SD GagasCeria, Kota Bandung. Penelitian ini bertujuan menggambarkan sejauh mana prinsip hakikat sains terefleksikan dalam perencanaan dan pembelajaran di kelas, pandangan guru ...
Fasha, Linda Hania
core  

HAKIKAT PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF

open access: yesAt-Tafkir, 2018
Penggunaan  metode dalam pencapaian hasil pembelajaran yang diinginkan, pemilihan, penetapan, dan pengembangan metode berdasarkan pada kondisi pembelajaran yang ada. Pembelajaran dapat efektif apabila mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan sesuai dengan indikator pencapaian.
openaire   +2 more sources

Kompetensi Pedagogik: Sejauhmana Guru Geografi Memahami Hakikat Belajar pada Siswa?

open access: yesJurnal Pendidikan Geografi Undiksha
Guru perlu memahami hakikat belajar siswa sehingga dapat menemukan cara belajar yang disesuaikan dengan mempertimbangkan berbagai hal. Kesenjangan dalam penelitian ini adalah guru mampu menerapkan berbagai strategi pembelajaran tetapi belum memahami ...
Muhammad Robith Farkhan   +2 more
doaj   +1 more source

Günümüzde Felsefenin İmkânı: Badiou Örneği

open access: yesSkad, 2016
Felsefenin konusu, kendisinin ortaya çıktığı düşünce ve metinlerde sürekliaranan, dinamik karakterli bir problem olagelmiştir. Söz konusu problemeyanıt getirme girişimi içerisinde olan farklı perspektifler de her daim varlığınısürdürmüştür.
Tufan Çötok
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy