EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GAME EDUKASI KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII SMP NEGERI 1 KOTA MUNGKID [PDF]
, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) metode pembuatan/pengembangan Game Edukasi Komputer; (2) ada tidaknya perbedaan antara hasil belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan media Game Edukasi Komputer dengan hasil belajar siswa yang ...
Deny Prasetia, Hermawan
core
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Animasi Terhadap Hasil Belajar IPS Di MIN Grobogan [PDF]
, 2009 Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh penggunaan media gambar animasi terhadap hasil belajar IPS. (2) Mengetahui pengaruh penggunaan media gambar animasi terhadap motivasi belajar siswa.
Zulaikhah, Zulaikhah
core
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGAPIAN
Journal of Mechanical Engineering Education, 2015 Tujuan penelitian ini untuk mecari besar hubungan antara kebiasaan belajar dengan hasil belajar siswa SMK. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional. Sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 55 orang siswa. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner tertutup berdasarkan skala Likert.
Ningtyas, Sekar A. +2 more
openaire +3 more sources
PENGARUH PELAKSANAAN PRAKTIK SECARA TERINTEGRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DASAR – DASAR OTOMOTIF SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011 [PDF]
, 2011 Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui prestasi belajar siswa yang telah melaksanakan praktik dasar-dasar otomotif secara terintegrasi pada kelas X TKR I di SMK PIRI Yogyakarta; (2) untuk mengetahui perbedaan antara prestasi siswa yang ...
MUHTADIN, -
core
Minat Belajar dan Lingkungan Belajar Dalam Meningkatkan Proses Belajar Aktif Pendidikan Agama Buddha
Jurnal Educatio FKIP UNMAPendidikan Agama Buddha di sekolah menengah pertama (SMP) menjadi inti kurikulum di Indonesia. Minat belajar dan lingkungan belajar dianggap mempengaruhi keterlibatan siswa dalam pembelajaran Agama Buddha.
Chandra Chandra, Khie Khiong
doaj +1 more source
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER AIDED DRAFTING AND DESIGN (CADD) BERBANTUAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN [PDF]
, 2012 Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran CADD berbantuan komputer, mengetahui kelayakan media video, dan mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran berbantuan komputer terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Jurusan Teknik Mesin ...
Basit , Wahyudi
core
Gaya Belajar Siswa : Efeknya terhadap Hasil Belajar Matematika
Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yang dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Maligano yang terdistribusi dalam 3 kelas paralel ...
Mita Andriani, Kadir, Salim
doaj +1 more source
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM PEMINDAH TENAGA KOMPETENSI MEMELIHARA TRANSMISI KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 GANTIWARNO, KLATEN TAHUN AJARAN 2010/2011 [PDF]
, 2011 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan memperbaiki proses pembelajaran dalam mata pelajaran sistem pemindah tenaga kompetensi memelihara transmisi melalui metode pembelajaran snowball drilling dan mengetahui seberapa besar
Agung Cipto, Pratomo
core
HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA LABORATORIUM UNSYIAH BANDA ACEH [PDF]
, 2015 Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa, salah satu faktornya adalah gaya belajar. Setiap anak memiliki cara tersendiri untuk belajar, cara belajar yang berbeda-beda menyebabkan hasil belajarnya pun berbeda.
Desita Yurizki
core
PERBEDAAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN KELAS XI SEMESTER 2 [PDF]
, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif dan media pembelajaran berbasis web terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan makanan kelas XI Semester 2 di SMA Negeri 1 ...
Dewi, Septeryana
core