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Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade: medicalização, classificação e controle dos desvios [PDF]
, 2009 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública.O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) se caracteriza por um conjunto principal de três ...
Brzozowski, Fabíola Stolf
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Anales de PsicologiaIntroducción: La escala Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ) es una herramienta de cribado clínico para infancia y adolescencia ampliamente utilizada internacionalmente en la clínica y en la investigación.
Javier Fenollar-Cortés +3 more
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Firma de convenio con la Asociación de Hiperactividad (ADAHI)
, 2010 Firma de convenio con la Asociación de Hiperactividad (ADA±HI).
Urbina, Luis
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Hiperactividade... quando todos aprendem juntos
, 2013 The inclusion of pupils with Special Educational Needs in specificity 'Deficit Hyperactivity Disorder Attention »Education in regular classes, requires some caution, since opinions are many and sometimes controversial. Inclusion is an educational model that has advantages and disadvantages in their application.
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Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
, 2010 Tomado de: http://www.valledellili.org/sitio/images/stories/pdf/CSOctubre_2009 ...
Salazar, Omar Fernando +1 more
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Anuario de psicología / The UB Journal of psychology, 2001 -
Muro, Pilar +2 more
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Prevalencia de hiperactividad y factores asociados en escolares Cuenca, 2011
, 2011 Objetivos: Determinar cuál es la prevalencia de hiperactividad en escolares de Cuenca 2011 y cuáles son sus factores asociados. Metodología: Estudio transversal en 1000 estudiantes entre 5 y 12 años en las escuelas urbanas de Cuenca, (2011), mediante
Mora Robles, Lupe Nataly
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[Suicidal attempt in a school-aged patient and related factors: a case report]. [PDF]
Rev Med Inst Mex Seguro Soc, 2023 Hinojosa-Vega R +4 more
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La hiperactividad en las aulas de educación Inicial.
, 2019 Mi persona tiene a bien poner a consideración el presente trabajo monográfico que tiene como finalidad brindar información esencial, introductoria y motivadora sobre el trastorno de déficit de atención o hiperactividad.
Guadaña Quiroz, Talita
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