Anuario de psicología / The UB Journal of psychology, 2001 -
Muro, Pilar +2 more
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Propuesta de intervención en psicomotrocidad para alumnos con TDAH en educación infantil, a través de los cuentos motores [PDF]
, 2006 Hoy en día, existe un gran número de alumnos que presentan un “Trastorno de Déficit de Atención pudiendo ser con o sin Hiperactividad” (TDAH). Para ello, se debe establecer en el centro y en el aula un programa de atención a la diversidad, con el fin de ...
López López, Alicia
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Toxina botulínica en el manejo de la hiperactividad idopática del detrusor refractaria a tratamiento farmacológico: experiencia de la Fundación Santa Fé [PDF]
, 2008 S Mauricio Plata
openalex
Falta de atención, hiperactividad e impulsividad
, 2002 ESP
Moya Palacios, José Luis +1 more
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[Construction and validation of a booklet for parents/caregivers of children with attention deficit and hyperactivity disorderConstrucción y validación de un folleto para padres/cuidadores de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Leite Gomes da Silva KV +3 more
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Tratamiento farmacológico de la hiperactividad infantil.
, 1995 En: Psiquiatría. ISSN. 0214-4200 n. 4 extra de julio-agosto (1995), p.
Cabanyes Truffino, Javier +1 more
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Efectos del metilfenidato sobre la ansiedad [PDF]
, 2013 The attention deficit disorder with hyperactivity (ADDH) is a widely recognized disorder of unknown etiology. Methylphenidate administration is one of the most commonly used treatments to improve symptoms associated with ADDH.
Albert Gasco, Hector +4 more
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La intervención musical en la hiperactividad
, 2007 ESP
Alonso Brull, Vicente +1 more
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Una visión de la realidad práctica desde los centros escolares con niños con TDAH [PDF]
, 2016 En este proyecto se muestra una pequeña visión sobre cuál es la realidad de la práctica diaria desde algunos colegios de la capital de Valladolid, respecto al Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
Rogado Merino, Nerea
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Duazary, 2013 Antecedentes: Los síntomas de déficit de atención e hiperactividad son muy frecuentes en niños y niña con retraso mental, sin embargo, no se ha informado la utilidad de la escala de Conners en la identificación de estos síntomas en esta población ...
Luis Felipe Gomez Quiñonez
doaj