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Integral intervention in a child with epilepsy and attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms [PDF]

open access: yes, 2014
A lo largo de estos años la investigación científica ha estudiado la aparición de síntomas típicos del Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad en niños con epilepsia y su nivel de prevalencia.
Alonso García, Idaira María   +2 more
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Trastornos de la conducta en el niño y repercusión en la atención odontopediátrica. El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) [PDF]

open access: yes, 2009
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad es un trastorno del desarrollo que presenta un patrón persistente de desatención, hiperactividad e impulsividad (TDAH).
Barbería E   +4 more
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Hábitos de sueño de la población infantil del Grau de Gandía. Un estudio descriptivo.

open access: yesEnfermería Global, 2012
El insomnio es es trastorno de sueño infantil más frecuente y puede aparecer en la edad lactante o en la etapa preescolar, siendo de utilidad para la detección precoz el uso de cuestionarios de sueño, como la versión española del Pediatric Sleep ...
Antonio Martinez Sabater   +5 more
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Detección temprana e intervención de alumnos con trastorno de déficit de atención e hiperactividad [PDF]

open access: yes, 2016
Los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar un trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad (en adelante TDA/H), considerados como tal por primera vez en la LOMCE, constituyen el grupo más numeroso dentro de nuestras ...
Marijuán González, Beatriz
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Tecnologías para la Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: Una Revisión Preliminar e Integradora

open access: yesRevista Científica Ciencias de la Salud, 2023
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo con más alta prevalencia, estimada en 5%, en la población infantil.
Laura C. Boechi   +11 more
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Consecuencias conductuales derivadas del proceso atencional en el aula de aprendizaje: propuestas de detección [PDF]

open access: yes, 2015
Uno de los factores fundamentales a tener en cuenta en el proceso de aprendizaje es la atención, máxime si consideramos que se trata del primer paso que debe darse en todo proceso de aprendizaje. Derivado de una falta de atención, inatención o dificultad
Fernández-Carrasco, Francisco   +7 more
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Bienestar emocional en alumnado de 1º y 2º Ciclo de Educación Primaria con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: Evaluación y propuesta educativa [PDF]

open access: yes, 2015
El objetivo que se pretende conseguir es mejorar el Bienestar Emocional de 10 estudiantes de 1º y 2º ciclo de Educación Primaria con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) que participan en el Programa anual de la Fundación de Ayuda a ...
Alonso Gil, Noelia
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La controversial Ritalina: ¿Cómo es su consumo en Costa Rica?

open access: yesPoblación y Salud en Mesoamérica, 2006
El déficit atencional y déficit atencional con hiperactividad son trastornos que se diagnostican cada vez con mayor frecuencia en la población infantil en edad escolar. Este fenómeno ha generado un aumento en el consumo de Ritalina.
Carolina Santamaría Ulloa
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Frecuencia de comorbilidad entre trastornos del lenguaje y trastornos del aprendizaje en pacientes atendidos en los servicios de consulta externa de psiquiatría infantil y fonoaudiología del Hospital Militar Central [PDF]

open access: yes, 2013
Identificar comorbilidades existentes entre trastornos del lenguaje y trastornos del aprendizaje según criterios diagnósticos DSM-IV y CIE-10. Describir las características sociodemográficas y clínicas de los niños con trastornos del lenguaje y del ...
Chaskel, Roberto   +3 more
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