[Construction and validation of a booklet for parents/caregivers of children with attention deficit and hyperactivity disorderConstrucción y validación de un folleto para padres/cuidadores de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)]. [PDF]
Leite Gomes da Silva KV +3 more
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Orientação voluntária e automática da atenção e indicadores de desatenção e hiperatividade em adultos [PDF]
A atenção visual é compreendida como um processamento neural necessário para selecionar informações relevantes. Na orientação automática, um estímulo inesperado atrai a atenção independentemente da vontade, já na voluntária é o sujeito que a direciona ao
Ricardo Rafael de Araujo +1 more
doaj
When should a university student be allowed academic accommodations for attention-deficit/hyperactivity disorder? A position statement for a unified procedure for use in Brazil. [PDF]
Lisboa BO +11 more
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Avaliação neuropsicológica das funções executivas e relação com desatenção e hiperatividade [PDF]
Funções executivas (FE) referem-se à capacidade de engajamento em comportamento orientado a objetivos, realizando ações voluntárias e auto-organizadas. Alterações em tais funções estão relacionadas a distúrbios como o Transtorno do Déficit de Atenção e ...
Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla +2 more
doaj
Tradução para o português An International Continence Society (ICS) report on the terminology for adult neurogenic lower urinary tract dysfunction (ANLUTD). [PDF]
Fernandes A +6 more
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Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção
A Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA) tem um impacto significativo nas crianças em termos sociais, emocionais e académicos (Blotnicky-Gallant, Martin, McGonnell & Corkum, 2014). Os professores desempenham um papel decisivo na promoção de qualidade de todo o processo de ensino-aprendizagem.
openaire +2 more sources
Association between sleep pattern and pharmacological treatment in children with attention deficit disorder with hyperactivity: a systematic review. [PDF]
Rocha NS +3 more
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RESUMO Objetivo: comparar o desempenho do processamento fonológico, da leitura e escrita de palavras reais e inventadas entre os escolares com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e escolares com bom desempenho escolar.
Talita Fernanda Gonçalves-Guedim +4 more
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Objective: To investigate hematologic variables related to iron deficiency and food intake in attention-deficit/hyperactivity disorder. Method: The sample comprised 62 children and adolescents (6-15 years old) divided into three groups: Group 1: 19 (30.6%
Márcia Menegassi +7 more
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