Educación de adultos y Democracia
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020 El present article repassa la història recent de la República Argentina en relació a la ubicació educativa de l’Educació d’adults, en una relació no sempre evident i directa amb la democràcia com a règim polític amb diferents dimensions. Les perspectives
Lidia Mercedes Rodríguez
doaj
Una Educació pròpia: el compromís de les escriptores amb el públic femení = An education of one's own: women wirters' commitment with female public [PDF]
, 2011 Aquest article se centra en la voluntat indubtable de les escriptores catalanes contemporànies de contribuir a l'educació de les dones. S'hi expliquen tant la seva consciència del potencial de la literatura i de la cultura en aquest sentit com les ...
Real Mercadal, Neus
core
José Luís López-Aranguren: l'eticitat de l'Estat com a fonament de l'educació per a la participació ciutadana = José Luís López-Aranguren: The ethics of the State like foundation of the education for the civil participation [PDF]
, 2009 L'educació cívica per a la formació política d'una ciutadania participativa en els afers que són de tots és una tasca fonamental que ha de dur-se a terme des d'un Estat fort, èticament moral: un Estat que no caigui en els errors de l'adoctrinament, però ...
Rincón i Verdera, Joan Carles
core
La idea d’universitat educadora en els discursos de Giner de los Ríos i Manuel García Morente
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2018 En aquest article s’aborda l’estudi de la idea d’universitat educadora a partir de l’anàlisi del significat pedagògic dels conceptes de cultura, ciència, investigació i ensenyança utilitzats en els discursos de dos pensadors contemporanis: Francisco ...
Xavier Laudo Castillo +1 more
doaj
Els Orígens del pensament educatiu de la Segona República = The origins of the educational philosophy of the second Republic [PDF]
, 2008 El projecte educatiu de la Segona República té una llarga gestació que arrenca amb la creació de la Institución Libre de Enseñanza (ILE), fundada el 1876 per Francisco Giner de los Ríos, després de la restauració monàrquica.
Otero Urtaza, Eugenio Manuel
core
Sobre el treball amb fonts: consideracions des del taller sobre la història de l'educació = About working with sources: reflections from the historian of education's workplace [PDF]
, 2010 En aquest article entrem al taller d'història i d'historiador de l'educació. Reflexionant sobre la seva pròpia producció «d'històries» de l'educació, els dos autors observen que els avantatges metodològics pel que fa a la utilització de fonts orals ...
Depaepe, Marc, Simon, Frank
core
The Journal of Chinese SociologyCurrently, the interest in and use of social theory by policy-makers, organizations, and citizens have decreased worldwide. While excellent research focuses on the social influences of social theory and teaching methods, the research often neglects the ...
Elisabeth Torras-Gómez +6 more
doaj +1 more source
Mujeres rurales y capacitación profesional en el franquismo a través de la prensa femenina (1939-1959) [PDF]
, 2014 El present article pretén abordar l'estudi de les iniciatives d'educació no formal dutes a terme per la Secció Femenina (SF) durant el franquisme a través de la premsa femenina, concretament les revistes Y, Medina, Teresa i Consigna.
Colmenar Orzaes, Carmen +1 more
core
El meu Jordi Monés i Pujol-Busquets (1928-2020)
Educació i Història: Revista d'Història de l'EducacióAquest text correspon a l’elogi que l’autor va fer de Jordi Monés i Pujol-Busquets (1928-2020), que va dinamitzar i renovar els estudis d’història de l’educació a Catalunya a partir dels anys seixanta del segle xx.
Conrad Vilanou i Torrano
doaj
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2018 Les pel·lícules emmarcades en el context de l’aula són una font important per a l’estudi de la història de l’educació, per la seva capacitat per reflectir –de manera fidel o idealitzada–, el període al qual pertanyen.
Valeriano Durán Manso +1 more
doaj