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História comparada da educação: algumas aproximações
História da Educação, 2012 O texto tem por finalidade propor aproximações à história comparada da educação, considerando a questão da comparação no âmbito histórico-educativo. Para tanto, apresenta a distinção entre educação comparada, história comparada, história da educação ...
Dermeval Saviani
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Preservação da história da educação na região Oeste do Paraná
Revista Histedbr On-line, 2019 Este texto analisa a importância dos arquivos regionais, nomeadamente os escolares, para a preservação da história da educação na região oeste do Paraná.
Rodrigo Pinto de Andrade +2 more
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A educação freiriana pelas lentes do anticolonialismo e dos estudos pós-coloniais e decoloniais
Reflexão & Ação, 2022 Este texto argumenta em favor da perspectiva de educação proposta por Paulo Freire e sugere que suas obras sejam revisitadas pelo prisma da crítica pós-colonial e decolonial, tendo como horizonte a ideia de emancipação humana, alicerçada em projetos ...
Kátia Luzia Soares Oliveira +1 more
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PROFESSORES: IMAGENS DO FUTURO PRESENTE
Administração: Ensino e Pesquisa, 2014 Ao observar a comunidade portuguesa que busca compreender a historicidade das formas e dos processos de escolarização por meio do estabelecimento de intenso diálogo com outras comunidades, é impossível não dar destaque à figura de António Manuel Seixas ...
Maitê Alves Bezerra
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Revista Portuguesa de Pedagogia, 2018 O contributo de António Nóvoa para a análise social da educação e das ciências da educação em geral atravessa todo o período de expansão do sistema educativo português e início da sua retração.
António Gomes Ferreira +2 more
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Revista Brasileira de História da Educação, 2012 Com o objetivo de desenhar os contornos de investigação em desenvolvimento acerca da construção histórica da escola obrigatória em Portugal, Brasil e Moçambique, o artigo desdobra-se em dez digressões.
António Nóvoa
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Estudo comparado: fundamentos teóricos e ferramentas de investigação
Educação e PesquisaResumo Este texto expõe os fundamentos teóricos e as ferramentas de investigação de um programa de pesquisas que toma, como objeto e fontes de estudos, documentos curriculares (reconhecidos como currículo prescrito) produzidos para os espaços da educação
Fabiany de Cássia Tavares Silva
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Revista Brasileira de História da Educação, 2011 O texto discute parte dos resultados de levantamento documental nacional e internacional, aqui enfocando a produção científica relacionada à história da educação em perspectiva comparada Brasil-Portugal, publicada no período 1986-2006.
Silvia Alicia Martínez +1 more
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Alcances y límites de la investigación en la historia de la educación comparada
História da Educação, 2012 Conferencia presentada en la Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em Historia da Educação, Universidade Federal de Pelotas. El objetivo de este trabajo es realizar algunos aportes a la discusión teórico-metodológica sobre los alcances y límites ...
Silvina Gvirtz, Julia Coria
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Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2019 Este texto tem o objetivo de investigar as relações entre mente, corpo, conhecimento e afetividade na obra do filósofo holandês Bento de Espinosa (1632-1677).
Luiz Renato Paquiela Givigi
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