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CARTAS À LUCÍLIO E O RELATÓRIO DELORS PARA A UNESCO: UMA ABORDAGEM SOBRE OS PRINCÍPIOS EDUCATIVOS ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO COMPARADA

open access: yes, 2019
Este artigo é resultado de uma tese de doutorado que teve por objetivo analisar o modelo educacional pensado por Lúcio Anneu Sêneca (séc. I.), bem como os princípios educacionais expostos no relatório de Jacques Lucien Jean Delors (séc.
Rosana Vasconcelos Vito   +1 more
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Educational Documents England and Wales: 1816 to the present day

open access: yesRevista de História, 1977
MACLURE, J. Stuart. Educational Documents England and Wales: 1816 to the present day. 3a edição 1973. London: Methuen & Co. Ltd. (primeiro parágrafo da resenha) A Inglaterra é possivelmente um dos países em que melhor se encontra documentado o ...
Geraldina Porto Witter
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QUEM ESCREVE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO? JOSÉ RICARDO PIRES DE ALMEIDA E O LUGAR DA NARRATIVA

open access: yesCadernos de história, 2019
O texto examina a versão, em português, do livro obra L'Instruction publique au Brésil: histoire et legislation (1500-1889), de José Ricardo Pires de Almeida, evidenciando suas tendências interpretativas e considerando a mesma como um importante registro
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
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Interpretações de Nestor dos Santos Lima sobre a docência em instituições profissionais brasileiras e argentinas (1923)

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2021
O presente artigo busca analisar interpretações, produzidas pelo dirigente educacional norte-rio-grandense Nestor dos Santos Lima, sobre a docência em instituições de educação.
Sara Raphaela Machado de Amorim   +2 more
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Understanding the operation called comparison [PDF]

open access: yes, 2017
Nas ciências sociais a comparação cultural foi vista por um longo período como um procedimento científico voltado para determinar as estruturas ocultas a partir das quais ocorria o desenvolvimento das sociedades. Com base em aportes de Friedrich Tenbruck
Weller, Wivian
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Régua e compasso no ensino primário?: circulação e apropriação de práticas normativas para as matérias de desenho e geometria. [PDF]

open access: yes, 2014
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/heduc/v18n44/06.pdfNo presente artigo discute - se o uso da régua e compasso nas matérias de Geometria e de Desenho no ensino primário do período da Primeira República.
Leme da Silva, Maria Célia
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Para o estudo da evolução do ensino e da formação em administração educacional em Portugal [PDF]

open access: yes, 1997
Estudos sobre a evolução do ensino de disciplinas, na formação de professores em Portugal, são recentes. O controle burocrático centralizado reteve as dimensões do controle político-administrativo.
AFONSO Almerindo J.   +62 more
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O Ensino Secundário, em perspectiva comparada, em São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e no Distrito Federal: estatísticas, legislação e historiografia (1942-1961)

open access: yesCadernos de História da Educação, 2023
Apresentação de resultados de investigação comparada sobre o Ensino Secundário em SP, MG, RJ e no DF, entre 1942 e 1961. As fontes utilizadas, em diálogo com a bibliografia de referência, foram anuários estatísticos do IBGE, portais de teses e ...
D. Chiozzini, G. Gatti, P. C. Costa
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Educação moral e cívica e ensino de história, aportes disciplinares de formação: um estudo comparado

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2012
Nosso objetivo foi desenvolver uma escrita comparada acerca da problemática que envolve o ensino de História no Paraná, registrando a identificação de uma continuidade em seus conteúdos, ainda que houvesse a proposição de uma ruptura.
Elaine Rodrigues, Geraldo Inácio Filho
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The color of school failure : factors associated with academic failure of high-school students [PDF]

open access: yes, 2016
Atualmente, o ensino fundamental (EF) está praticamente universalizado no Brasil e as taxas de escolarização bruta e líquida têm aumentado no ensino médio (EM).
Franceschini, Vanessa Lima Caldeira   +2 more
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