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South American Great Basin: Limnogeological analysis of the Salina del Bebedero Basin, Argentina (Late Pleistocene‐recent)

open access: yesThe Depositional Record, Volume 11, Issue 2, Page 739-763, April 2025.
. The Bebedero tectonic depression in San Luis province, Argentina, is a closed drainage basin that has formed as a result of block‐faulting and rifting processes. The Bebedero lake exhibits notable similarities to the endorheic watersheds of the western United States, particularly those of Death Valley, the Saline Valley and, to a lesser extent, the ...
Eimi Ailen Font   +2 more
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A presença da História da Matemática no desenvolvimento da Trigonometria do Triângulo Retângulo nos livros didáticos de Matemática do Ensino Médio

open access: yesREMAT, 2020
D’Ambrosio (1996) aponta que a História da Matemática é uma área que pode trazer diversas contribuições ao ensino da Matemática. O objetivo desta pesquisa foi analisar se e como é abordada a História da Matemática em livros de Matemática do Ensino Médio ...
Wagner Marcelo Pommer, Dr.   +1 more
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Rent–wage inequality in Mexico City, 1770–1930

open access: yesThe Economic History Review, Volume 77, Issue 3, Page 1035-1056, August 2024.
Abstract This article traces trends of income inequality in Mexico City from 1770 to 1930 by measuring the gaps between urban real estate rents and unskilled wages. The article presents the first long‐term series of real estate values and rental income for Mexico.
Amílcar E. Challú   +2 more
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A emergência da disciplina História da Educação Matemática

open access: yesCadernos de História da Educação, 2018
A emergência da disciplina História da Educação Matemática Emergence of the academic discipline of History of Math Education La emergencia de la disciplina Historia de la Educación Matemática Resumo A História da Educação Matemática (HEM) se constitui
David Antonio da Costa
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Sociedade Brasileira de História da Matemática. Uma história de sua criação e as contribuições ao desenvolvimento da área de pesquisa em História da Matemática no Brasil

open access: yesRevista Brasileira de História da Matemática, 2021
No dia 30 de março de 1999, nas dependências do Hotel Vitória Palace, em Vitória, Espírito Santo, foi fundada a Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat), na ocasião do III Seminário Nacional de História da Matemática. Evento esse, reunindo
Angelica Raiz Calabria   +1 more
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A UTILIZAÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM APLICAÇÕES DE CONTEÚDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2020
O ensino da Matemática como disciplina obrigatória no currículo na Educação Básica mostra-se desafiador, pois inúmeros estudantes demonstram dificuldade de assimilar os conteúdos.
Edina Carla de Sousa de Mesquita   +1 more
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Geometria analítica nos livros de minicursos dos SNHM: possibilidades didáticas para o ensino

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2019
O objetivo da pesquisa que originou este artigo foi de analisar as produções de história da geometria analítica nos livros de minicursos oferecidos nos Seminários Nacionais de História da Matemática (SNHM), entre os anos de 2001-2017, a fim de sugerir ...
Rubens Matheus Santos Marques
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A história da matemática na formação inicial de professores de matemática

open access: yesAlexandria, 2010
Neste artigo relatamos resultados de uma investigação que teve como objetivo identificar e analisar a participação da história da matemática na formação inicial de professores de Matemática, na ótica de professores e pesquisadores que atuam ou já atuaram
Rodrigo Dias Balestri   +1 more
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Práticas em teses sobre História da Educação Matemática com a Epistemologia Histórica Cultural de Chartier

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2020
Este artigo originou-se de uma pesquisa mais ampla que interrogou quais as práticas mais frequentes nas teses sobre História da Educação Matemática que se fundamentam na Epistemologia Histórica Cultural de Chartier em programas de Pós-graduação em ...
Edina Fialho Machado, Iran Abreu Mendes
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HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

open access: yesRevista de História da Educação Matemática, 2020
A Educação Matemática precisa ser considerada para que haja resultados no ensino-aprendizagem, facilite a compreensão dos alunos através dos questionamentos acerca do porquê e para que da Matemática.
Denise Souza Queiroz
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