Results 11 to 20 of about 207,904 (148)

Equações Diofantinas Lineares: um viés histórico- epistemológico como recurso para introduzir diferentes estratégias de resolução de problemas

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2012
Este artigo discute a relevância da utilização de situações problema envolvendo tópicos da teoria Elementar dos Números no ciclo básico, enfatizando aspectos da origem e desenvolvimento histórico-epistemológico das Equações Diofantinas Lineares.
Wagner Marcelo Pommer   +1 more
doaj   +2 more sources

Apropriação da Matemática Moderna no Curso Normal do Instituto Estadual de Educação Assis Brasil: análises de diários de classe de 1970

open access: yesRELACult, 2019
O presente artigo tem como propósito analisar como ocorreu a apropriação da Matemática Moderna no Instituto Estadual de Educação Assis Brasil (IEEAB), no ano de 1970. A instituição de ensino mencionada se destaca por ter sido a primeira escola a oferecer
Makele Verônica Heidt
doaj   +2 more sources

O movimento histórico da vida e obra de Marie-Sophie Germain

open access: yesRevista de História da Educação Matemática
Sophie-Marie Germain foi uma matemática que viveu no final século XVIII e início do século XIX, desempenhando um importante papel para o desenvolvimento da Teoria dos Números, da Teoria da Elasticidade e da Filosofia.
Patrícia da Silva Costa   +1 more
doaj   +2 more sources

De Diophanto a Mordell – um breve relato sobre mais um grande enigma da Teoria dos Números

open access: yesMatemática e Ciência construção conhecimento e criatividade, 2021
O presente artigo se refere à exposição de um relato sem o rigor dos métodos utilizados em temas sobre História da Matemática e tem o objetivo de apresentar um caso da Teoria dos Números e seu desdobramento histórico sobre uma equação e os personagens ...
R. Fonseca, Andreza Thalia Menezes
semanticscholar   +1 more source

POSSIBILIDADES DIDÁTICAS A PARTIR DA MANIPULAÇÃO DA ESCALA DOS NÚMEROS (1623) ELABORADA POR EDMUND GUNTER NO USO DA PROPORÇÃO CONTÍNUA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

open access: yesEnsino de Ciências e Tecnologia em Revista, 2022
Pesquisas retratam a história como uma opção a ser inserida no ensino de matemática para ressignificar um conhecimento. Em vista disso, é preciso articular esses dois campos, uma maneira é visando a construção de interface em que se considera um ...
Andressa Gomes dos Santos   +1 more
semanticscholar   +1 more source

O PROGRAMA DE HILBERT E A JUSTIFICAÇÃO FINITISTA DO INFINITO ATUAL: UMA BREVE HISTÓRIA SOBRE AS JUSTIFICATIVAS E FUNDAMENTAÇÕES DO INFINITO ENQUANTO OBJETO MATEMÁTICO POR DAVID HILBERT

open access: yesRevista Foco, 2023
Na sua famosa conferência “Sobre o Infinito”, David Hilbert defende a teoria dos números transfinitos de Cantor das duras críticas que sofre e afirma que tal teoria lhe parece “o mais refinado produto do gênio matemático”.
Sicleidi Valente dos Santos   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Números reales para la ingeniería

open access: yes, 2023
Existen diversos métodos para introducir al conjunto de los números reales. En algunos de ellos, los números reales se construyen a partir de un conjunto de axiomas, con base en los cuales se elabora toda una teoría.
Daniel Alberto Valderrama Martínez
semanticscholar   +1 more source

NÚMEROS PRIMOS: RELAÇÃO HISTÓRICA E ALGUMAS CURIOSIDADES

open access: yesRevista Ifes Ciência, 2020
Este trabalho traz um texto com um olhar sobre a história dos números primos e várias curiosidades em que se observa o seu uso no cotidiano e na natureza.
Carlos Reis, Valmecir Bayer
semanticscholar   +1 more source

AS CONTRIBUIÇÕES DE ÉDOUARD LUCAS PARA A TEORIA DOS NÚMEROS.

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2018
Este trabalho traz um relato histórico sobre as principais contribuições do matemático francês François Édouard Anatole Lucas (1842 – 1891) no âmbito da Teoria dos Números, área na qual houve uma maior dedicação de sua parte e, consequentemente, um ...
Fabiany Lais Gomes de Pontes   +2 more
semanticscholar   +1 more source

ASPECTOS HISTÓRICOS DO RIGOR NA CONCEPÇÃO DE INTEGRAL

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2020
Neste artigo trazemos uma narrativa traçada através de alguns dos momentos do desenvolvimento da teoria de cálculo de áreas: a noção de quadratura de figuras curvas discutida pelos gregos na antiguidade, a conceituação da integral usando infinitesimais e
Artur Rezzieri Gambera
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy