Results 31 to 40 of about 207,904 (148)
Research, Society and Development, 2019 Este trabalho consiste em expor resultados sobre a sequência de Lucas e os números de k-Lucas como também as contribuições do matemático francês Édouard Anatole Lucas a partir de um estudo realizado com alunos da disciplina de história da matemática do ...
Anatália Franco Silva Guedes, F. Alves
semanticscholar +1 more source
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2020 Este estudo, é uma proposta de atividades didáticas envolvendo o conteúdo de sequências numéricas por meio dos números triangulares, partindo do estudo documental de pesquisas já realizadas sobre o tema.
Thalya Cristiny de Sousa Masseno +1 more
semanticscholar +1 more source
Obstáculos epistemológicos inerentes a fração: um estudo a partir de algumas civilizações
Revista Baiana de Educação MatemáticaOs obstáculos epistemológicos gerados pelo conteúdo de fração se constituem num desafio ao processo de ensino e aprendizagem, especialmente porque o nascedouro se situa no campo solução de situações práticas advindas da vida social.
Wander Alberto José +2 more
doaj +3 more sources
O movimento paranaense de matemática moderna: o papel do NEDEM [PDF]
, 2006 Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=581&dd99=view&dd98=pbNo final da década de 50, o impacto produzido pelo lançamento do Sputnik preocupou não somente o governo americano, mas também educadores de várias partes do mundo ...
Ferreira, Ana Célia da Costa +1 more
core +3 more sources
Criptografia e matemática na escola
Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, 2019 Pensar o ensino de matemática, centralmente alguns conceitos de teoria dos números, envolvidos no estudo dos números primos e aritmética modular. Usando como motivação a criptografia, ou seja, o desafio de codificar mensagens e os vários métodos já ...
Guilherme Zanni Pestana, Laura Rifo
semanticscholar +1 more source
Práticas da matemática moderna no Curso de Licenciatura: uma perspectiva histórico-cultural [PDF]
, 2008 Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=1830&dd99=view&dd98=pbO presente estudo, parte da pesquisa em andamento no Programa de Pós-Graduação –Mestrado em Educação – da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, tem como ...
Pinto, Neuza Bertoni +1 more
core +3 more sources
A construção do Sistema dos Números Reais por Weierstrass [PDF]
, 2004 Resumo de comunicação no 17º Encontro do Seminário Nacional de História da Matemática, realizado no Museu de Ciência da Universidade de Lisboa, nos dias 25 e 26 de Junho de 2004Apesar de já na Antiguidade Clássica se ter reconhecido a existência de ...
Martins, Ana Patrícia
core
Uma ponte entre a Teoria e a prática: PIBID História dna Era Vargas [PDF]
, 2018 Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Antoszczyszyn, Lucas +1 more
core
What is a number?: production, circulation and appropriation of a New Math for children [PDF]
, 2012 This study addresses content changes to be taught in the first years of elementary school. In particular, it considers the teaching of mathematics with a focus on the emergence of Modern Mathematics in Brazil.
Valente, Wagner Rodrigues
core +2 more sources
Planos de pensões em montepios de sobrevivência: contributos de Daniel Augusto da Silva na verificação da sua viabilidade [PDF]
, 2011 Resumo de comunicação no VI Encontro Luso- Brasileiro de História da Matemática, S. João del Rey, Minas Gerais, Brasil, 28 a 31 de Agosto de 2011 (actas no prelo)Daniel Augusto da Silva (1814-1878), importante matemático português do século XIX cuja ...
Martins, Ana Patrícia
core