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As frotas de socorro para a Colônia do Sacramento, 1736-1737 [PDF]

Navigator, 2012
Colonia do Sacramento withstood to a siege which lasted from October 1735 to September 1737 due to the action of the Portuguese fleet, which mobilized troops from Brazil and Portugal.
Paulo César Possamai, Rodrigo Salaberry dos Santos   +1 more
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Epistemología de la historia de vida en la investigación cualitativa

Innova Research Journal, 2018
El proceso de conocer desde el ámbito de la ciencia ha variado en sus formas de abordar los fenómenos desde la epistemología, estableciendo en el tiempo diversos métodos dominados por el paradigma positivista y el paradigma postpositivista, este último ...
Andrea Vidanovic, Luis Alfredo Osorio
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HISTÓRIA E CRISTIANISMO: A NARRATIVA HISTÓRICA

Cadernos Cajuína, 2021
O presente trabalho busca expor, de acordo com o que Nietzsche elabora em seu escrito de 1862, Fatum e História, o carácter estranhado na relação entre história e vida humana na modernidade.
Nara Lívia Timbó de Oliveira
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Trajetórias de vida na História

Revista Maracanan, 2010
BORGES, Fernando Tadeu de M. e outros (org.) - Trajetórias de vida na História.  Cuiabá: EdUFMT, Carlini e Caniato Editorial.  2009 pp 512.
Cezar Benevides
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Jóvenes en extraedad frente a su proceso educativo: cultivando un camino con sentido

Psicoespacios, 2022
El objetivo de este trabajo es comprender, el sentido de vida de jóvenes en extraedad, estudiantes de dos instituciones educativas de Medellín, a partir de sus relatos de la experiencia escolar.
Cristian Correa Ramírez, Kelly Lorena Serna Becerra   +1 more
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Fundamentos y estrategias socioeducativas en la elaboración de la historia de vida en el acogimiento en familia extensa

Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2017
El acogimiento en familia extensa es la medida de protección a la infancia más utilizada en nuestro país, que encuentra entre sus mayores dificultades la correcta elaboración de la historia de vida de los niños acogidos.
Tania GARCÍA BERMEJO
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O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista UniVap, 2016
Esse artigo discorre sobre o Ensino de História no Ensino Fundamental, considerando que ele deve ter como ponto de partida a história de vida do aluno, ou seja, a Identidade.
Luzia Aparecida da Silva Azevedo, Ana Enedi Prince   +1 more
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Mothers against the natural order: Gender representations and desertion of identities in the drama of disinheriting a son in eighteenth‐century Barcelona  

Gender &History, EarlyView.
ABSTRACT The disinheritance of a firstborn son accustomed to the privileges of exclusion has for centuries been a dramatic event for families, especially if the decision was taken by a woman, the son's own mother. Very few dared to do so, because it symbolised a break with the notion of virtuous, compassionate motherhood; it represented a failure to be
Mariela Fargas Peñarrocha
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La historia de vida: recurso en la investigación cualitativa. Reflexiones metodológicas

Maguaré, 1994
La historia de vida es una estrategia de la investigación, encaminada a generar versiones alternativas de la historia social, a partir de la reconstrucción de las experiencias personales. Se constituye en un recurso de primer orden para el estudio de los
Yolanda Puyana Villamizar, Juanita Barreto Gama   +1 more
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In Defence of Food: A Comparative Study of Conversas' and Moriscas' Dietary Laws as a Form of Cultural Resistance in the Early Modern Crown of Aragon

Gender &History, EarlyView.
ABSTRACT This research explores the adaptive strategies employed by Conversas (Christian women of Jewish origin) and Moriscas (Christian women of Muslim origin) in navigating adversity, particularly in their interactions with inquisitorial authorities in the early modern Crown of Aragon. This study analyses these women's efforts to uphold religious and
Ivana Arsić
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