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Resenha do livro "História do tempo presente"

Revista Eletrônica História em Reflexão, 2009
PÔRTO JR, Gilson (org). História do tempo presente. Bauru, SP: EDUSC, 2007.
Gabriele Daiana Thiecker
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Renovação cristã: de Kardec a Lutero. O papel do livro na cisão do Movimento Espírita Brasileiro (1949-2010) [PDF]

, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História, Florianópolis, 2011Esta dissertação tem como objetivo analisar como a Renovação Cristã, grupo religioso ...
Amorim, Pedro Paulo
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Cartilha de alfabetização: o caminho de Mato Grosso para enfrentar o fracasso escolar nos anos setenta

Revista Iberoamericana de Educación, 2012
O tema deste trabalho está vinculado a uma pesquisa, cujo foco é a história dos livros escolares, tomando como objeto de análise o funcionamento do circuito que foi organizado em torno de um deles, ao longo da segunda metade do século XX, no contexto ...
Cancionila Janzkovski Cardoso
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Historiadores citando historiadores: afirmações de verdades e a construção do discurso histórico (Diogo Borel e as traduções da Constituição francesa)

Práticas da História, 2018
A historiografia se constrói, entre outras coisas, pela referenciação de trabalhos antecessores no campo de investigação. Comfrequência, essas citações ocorrem com o intuito de reforçar argumentos defendidos nos textos, como validação ...
Cláudio DeNipoti
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A Aritmética de Lourenço Filho: um estudo sobre as dinâmicas de transformações do saber escolar em face de uma nova pedagogia [PDF]

, 2014
Soares, Márcia Guedes A aritmética de Lourenço Filho / Márcia Guedes Soares. Guarulhos, 2014. 107f. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de São Paulo, Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência ...
Soares, Marcia Guedes [UNIFESP], Soares, Márcia Guedes   +1 more
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Estória/história do livro de artista em Portugal [PDF]

, 2017
O projeto Publicar a Estória/História do Livro de Artista em Portugal parte da ideia que as duas se fazem em paralelo – a estória e a história. A estória está presente no projeto prático de doutoramento e surge no conteúdo dos livros de artista ...
Romana, Ana João das Neves Pereira Fernandes da
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Ensino de História, livro didático e formação docente de professores de História no Brasil

Enseñanza de las Ciencias Sociales, 2019
O artigo faz parte do projeto de pesquisa «Ensino de História, livro didático e formação docente: entre práticas e representação» e apresenta uma análise acerca de como as discussões sobre o ensino de História e o livro didático são trabalhadas durante ...
Erinaldo Cavalcanti
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Antônio Bandeira Trajano e o método intuitivo para o ensino de Arithmetica (1879-1954) [PDF]

, 2013
O original desta publicação encontra-se depositado na Biblioteca da Universidade Tiradentes - Aracaju/SE, 142f.Esta dissertação tem como objeto de estudo a composição metodológica pela qual as Arithmeticas – Progressiva, Elementar Illustrada e Primaria ...
Oliveira, Marcus Aldenisson de
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Formação sócio-espacial e a transição do feudalismo ao capitalismo no ensino de história e geografia de nível fundamental [PDF]

, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2009.A pesquisa teve por finalidade verificar, nos livros didáticos de História e Geografia do
Klein, Eloisa Barreto
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História dos conceitos e modernidade ibero-americana: mudanças, experiência e expectativas

Revista de História
Resenha do livro: FERNÁNDEZ SEBASTIÁN, Javier. História Conceitual no Atlântico Ibérico: linguagens, tempo e revoluções. Tradução Alessandra Gonzales de Carvalho Seixlack, Priscila Sobrinho de Oliveira. Rio de Janeiro: Ed.
Eduardo Teixeira de Carvalho Junior
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