Significações de professores de ciências a respeito do livro didático
Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasResumo: A partir da contribuição teórico-metodológica da análise de discurso francesa investigamos os sentidos que professores de ciências atribuem ao livro didático em um contexto de escolha do material, compreendendo estas significações na relação com ...
Mariana Cassab, Isabel Martins
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Caminhos de Geografia, 2015 Nos últimos anos discute-se a necessidade de se pensar uma Educação do Campo como possibilidade de reconhecimento dos saberes e fazeres e a busca pela emancipação dos sujeitos do campo.
Lair Miguel Silva +1 more
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PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: AVANÇOS E DIFICULDADES
Cadernos de Estudos Sociais, 2020 O presente estudo apresenta a avaliação feita por gestores de escolas públicas municipais da cidade de Recife das ações desenvolvidas no âmbito do Programa Nacional do Livro Didático/PNLD.
Patrícia Maria Uchoa Simões
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O Estado, o mercado editorial e o professor no processo de seleção dos livros didáticos
Estudos em Avaliação Educacional, 2009 O livro didático é uma poderosa ferramenta pedagógica. Além de ser uma fonte de pesquisa e orientação para professores e alunos, exerce papel de grande importância na política educacional e na aprendizagem, transmitindo conhecimentos, ideias e valores ...
Eliecília de Fátima Martins +2 more
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A seleção dos livros didáticos: um saber necessário ao professor. O caso do ensino de Ciências
Revista Iberoamericana de Educación, 2003 A preocupação com os livros didáticos em nível oficial, no Brasil, se inicia com a Legislação do Livro Didático, criada em 1938 pelo Decreto-Lei 1006 (Franco, 1992).
Isauro Beltrán Núñez +3 more
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Tópicos Educacionais, 2014 Esse trabalho tem como objetivo refletir acerca de questões étnico-raciais, investigando a presença de ideologias na relação Educação e Desenho. Destaca, dentre as produções artísticas, imagens do livro didático, instrumento educacional instituído ...
Suely dos Santos Souza +1 more
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O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO NO CONTEXTO PANDÊMICO
, 2022 Santos CCd, Ecar AL.
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[Convergence of public policies on education to promote a healthy and appropriate dietConvergencia de las políticas públicas educativas en el fomento de la alimentación adecuada y saludable]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2019 Castro SFF +3 more
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High Up: análise do processo de ensino-aprendizagem de leitura em língua inglesa
Calidoscópio, 2019 A presente pesquisa, fundamentada em uma concepção de leitura como construção de significado, verificou, por meio da análise do conteúdo do livro didático (LD) de Língua Inglesa High Up, aprovado pelo Plano Nacional do Livro Didático (PNLD) no ano de ...
Talita Duarte de Jesus +1 more
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DISTANCIAR PARA APROXIMAR: O ELO PROFESSOR-ESTUDANTE NO AUGE DA PANDEMIA DA COVID-19
, 2023 Duci JR +3 more
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